Desarrollo de factores protectores y obstaculizadores de la resiliencia socioeducativa de niños y niñas, según la perspectiva docente

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sonia Salvo-Garrido
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2021
Schlagworte:	Educación maestros Resiliencia logro académico escuelas públicas estudiantes en riesgo
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