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Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Sonia Salvo-Garrido
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica Nacional 2021
Schlagworte:
Educación
maestros
Resiliencia
logro académico
escuelas públicas
estudiantes en riesgo
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413676341001
https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341001/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341001/html/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341001/413676341001.epub
https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341001/movil
https://doi.org/10.17227/rce.num83-11026
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https://doi.org/10.17227/rce.num83-11026

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