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  • La excelencia académica de mujeres con discapacidad visual en la Universidad, aportes de la teoría fundamentada
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La excelencia académica de mujeres con discapacidad visual en la Universidad, aportes de la teoría fundamentada

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Bibliographic Details
Main Author: Maria Dolores Yerga-Míguez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2021
Subjects:
Educación
Accesibilidad
estudios sobre la mujer
adaptaciones académicas
excelencia en la educación
estudiantes universitarios
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341007/movil
https://doi.org/10.17227/rce.num83-10797

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