Saltar al contenido
VuFind
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzado
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
Imagen de Portada

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oscar Leonardo Cárdenas-Forero
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Pedagógica Nacional 2021
Materias:
Educación
escuela
infancia
matemáticas
saber escolar
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413676341014
https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341014/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341014/html/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341014/413676341014.epub
https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341014/movil
https://doi.org/10.17227/rce.num83-10706
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Existencias
  • Descripción
  • Tabla de Contenidos
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413676341014
https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341014/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341014/html/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341014/413676341014.epub
https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341014/movil
https://doi.org/10.17227/rce.num83-10706

Ejemplares similares

  • El saber escolar de las artes en la escuela pública (1850-1900)
    por: Óscar Leonardo Cárdenas Forero
    Publicado: (2020)
  • Historia de la enseñanza en Colombia: entre saberes y disciplinas escolares
    por: Rafael Ríos Beltrán
    Publicado: (2015)
  • Continuidades y discontinuidades de la historia escolar en Colombia
    por: Liliana Arias Ortiz
    Publicado: (2015)
  • La educación matemática en la franja crítica de la escolaridad y el currículo de la educación básica
    por: Pedro José Rivas
    Publicado: (2008)
  • Territorios de aprendizaje en niños vulnerables: Un acercamiento desde el aprendizaje situado
    por: Mónica A. Peña-Ochoa
    Publicado: (2018)

Opciones de búsqueda

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Buscar Más

  • Revisar el Catálogo
  • Lista Alfabética
  • Explorar canales
  • Reservas de Curso
  • Nuevos ejemplares

¿Necesita Ayuda?

  • Consejos de búsqueda
  • Consulte a un Bibliotecario
  • Preguntas Frecuentes