Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413677447004 https://www.redalyc.org/journal/4136/413677447004/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413677447004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413677447004/413677447004.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413677447004/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Vínculo familia-escuela: Análisis de las necesidades sociales desde la perspectiva de padres de familia en Aguascalientes, México Leticia Nayeli Ramírez-Ramírez Javier Fernández de Castro Educación 19 covid Familia escuela interacción social La familia es un agente educativo de gran impacto en los procesos sociales; su vínculo con los centros educativos y comunidad ha cobrado relevancia para diferentes países debido al contexto de crisis covid-19. El presente artículo de alcance exploratorio tuvo como objetivo realizar un análisis de las percepciones de madres y padres de familia sobre las necesidades sociales que presentan para la crianza de sus hijos e hijas en el contexto de Aguascalientes, México. Se realizó bajo un enfoque multimétodos con diseño no experimental transversal, en el cual participaron un total de 141 escuelas secundarias con financiamiento público del estado de Aguascalientes, México, que fueron seleccionadas a través de un muestreo probabilístico de tipo estratificado; la muestra total recabada fue de 2,488 participantes. Se diseñó un cuestionario ex profeso, saplicando la técnica de encuesta telefónica. Los resultados se analizaron a través de la estrategia de análisis cualitativo de contenido con maxqda2020. Finalmente, como resultados se obtuvieron siete categorías de análisis: (1) Asesoría judicial/legal, (2) Salud y prevención de enfermedades, (3) Educación, (4) Terapia o asesoría psicológica, (5) Convivencia familiar, (6) Seguridad pública y (7) Becas y apoyo económico. 2023 artículo científico 0120-3916 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413677447004 https://www.redalyc.org/journal/4136/413677447004/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413677447004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413677447004/413677447004.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413677447004/movil 10.17227/rce.num87-12903 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4136 Revista Colombiana de Educación application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Revista Colombiana de Educación (Colombia) Num.87