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Détails bibliographiques
Auteur principal: Katerin Arias-Ortega
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Pedagógica Nacional 2023
Sujets:
Educación
alumno
escuela
Relación profesor
relación estudiante
desarrollo afectivo
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413677448016
https://www.redalyc.org/journal/4136/413677448016/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413677448016/html/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413677448016/413677448016.epub
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