La inclusión de estudiantes indígenas y sus resultados escolares: percepción docente

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Perla Meléndez-Grijalva
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2023
Schlagworte:	Educación educación percepción estudiante Inclusión social multiculturalismo
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