Imagen de Portada

Los textos académico: Un reto para docentes y estudiantes

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Patricia Roa Rodríguez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad La Gran Colombia 2014
Materias:	Educación escritura Texto académico aprendizaje y enseñanza
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

LA ENSEÑANZA DE LA ARGUMENTACIÓN ESCRITA EN LA UNIVERSIDAD. Una experiencia de intervención con estudiantes de Lingüística aplicada
por: Gerardo Bañales Faz
Publicado: (2015)

Seguir escribiendo... seguir aprendiendo: la escritura de textos académicos en el nivel universitario
por: Soledad Aguilera M.
Publicado: (2013)

Los textos digitales como alternativa de enseñanza de la lengua materna*
por: André Runée Contreras Roa
Publicado: (2022)

Producción de textos académicos en las prácticas de enseñanza de los docentes de lengua en la Universidad Nacional Experimental del Táchira
por: Melissa Manrique
Publicado: (2019)

Escritura académica: un modelo metodológico efectivo basado en tareas y enfoque cooperativo
por: Angie Neira Martínez
Publicado: (2011)

Alfabetización académica en estudiantes de posgrado. Impacto de un programa psicopedagógico
por: Luis Rodríguez de los Ríos
Publicado: (2017)

La escritura en el medio escolar: Un estudio en las etapas
por: Stella Serrano de Moreno
Publicado: (2003)

LEER, ESCRIBIR Y APRENDER A VIVIR
por: Luz Marina Suaza Vargas
Publicado: (2008)

TAREAS DE SÍNTESIS DISCURSIVA Y APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD. Procesos implicados y dificultades declaradas por los estudiantes
por: ALICIA VÁZQUEZ
Publicado: (2017)

Una experiencia de acompañamiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en educación media
por: Helda Toloza
Publicado: (2013)

La importancia de la educación motriz en el proceso de enseñanza de la lecto – escritura en niños y niñas del nivel preprimaria y de primero
por: Zila Isabel Esteves Fajardo
Publicado: (2018)

CRITERIOS DE CONFIGURACION DEL PÁRRAFO EN LA ESCRITURA ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN
por: Mahly Martínez
Publicado: (2008)

O discurso da diversidade linguística em textos acadêmicos
por: Cibele Krause-Lemke
Publicado: (2012)

Integración lectura y escritura en la composición de textos académicos. Consideraciones desde la teoría y la práctica
por: Francis Delhi Barboza Peña
Publicado: (2010)

El uso de la secuencia didáctica en la Educación Superior
por: Jéssica Araya-Ramírez
Publicado: (2014)

Discurso y textos académicos. Definiciones para iniciar un centro de escritura normalista
por: Eva Margarita Godínez López
Publicado: (2021)

Prototipo de texto académico como producto de la actividad metalingüística del docente de la UPEL
por: Francisca Fumero
Publicado: (2008)

La enseñanza de la escritura a nivel universitario: fundamentos teóricos y actividades prácticas basados en la teoria sociocultural
por: José Villalobos
Publicado: (2007)

Una propuesta para el manejo del lenguaje del texto de Ciencias Naturales
por: Norma Barletta
Publicado: (2005)

La escritura y el aprendizaje en el aula universitaria: componentes cognitivos y didácticos
por: Alicia Vázquez
Publicado: (2007)

El texto escolar como proyecto de investigación
por: JAZMÍN ROCÍO HERNÁNDEZ BARAJAS
Publicado: (2006)

Estrategias metodológicas impactando el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes del grado primero
por: Bairon Jaramillo Valencia
Publicado: (2024)

Percepciones sobre retroalimentación remota para la escritura académica de estudiantes de postgrado. Un estudio de caso
por: Tricia Mardones Nichi
Publicado: (2023)

Entornos virtuales para la escritura académica. Un modelo en Minecraft
por: René Ponce Carrillo
Publicado: (2020)

Lenguaje académico y potencial didáctico de la escritura: Revisión de un programa de estudio chileno
por: Mauricio Alejandro Castro-Cifuentesa
Publicado: (2024)

La revisión de textos académicos en formato electrónico en el ámbito universitario
por: Oscar Morales
Publicado: (2005)

Factores académicos y personales asociados al rendimiento académico de los estudiantes del Programa de Administración de Empresas de la Universidad de Sucre
por: Tatiana Margarita Mercado Covo
Publicado: (2012)

Relación entre el rendimiento académico de los estudiantes universitarios en el área de matemática y la praxis docente mediadora
por: Derling Mendoza Velazco
Publicado: (2018)

MODELO DE ENSEÑANZA DE ASIGNATURAS B-LEARNING EN UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CHILE-INACAP CONCEPCIÓN- TALCAHUANO. RESULTADOS ACADÉMICOS DE 4 AÑOS DE EXPERIENCIA
por: Arnold Schirmer Prieto
Publicado: (2010)

SITUACIÓN DE LA LECTOESCRITURA EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ELE EN COSTA DE MARFIL
por: BI DROMBÉ DJANDUE
Publicado: (2012)

El emprendimiento educativo y el centro de lecto escritura académica de la Universidad Politécnica Salesiana, sede Guayaquil
por: Marjorie Isabel Salgado Ruiz
Publicado: (2018)

Tendencias sobre las prácticas de lectura y escritura en la universidad colombiana: el punto de vista de los estudiantes
por: Diana Patricia De Castro Daza
Publicado: (2014)

Concepciones docentes: reflexiones sobre las prácticas en la enseñanza de la escritura
por: Jenny Pilar Galán Gómez
Publicado: (2020)

Modelo pedagógico para el asesoramiento académico en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje de la Universidad Autónoma del Estado de México
por: Araceli Romero Romero
Publicado: (2014)

Evaluación de la competencia de expresión escrita argumentativa de estudiantes universitarios
por: Eduardo Backhoff Escudero
Publicado: (2013)

Estrategias de lectura y producción de textos académicos. Leer para evaluar un texto científico
por: Mercedes Zanotto
Publicado: (2011)

Actividades de lectura y escritura el cardenalito para primer grado en el texto escolar
por: Berta Barrios
Publicado: (2012)

Los premios ANUIES. Dieciocho años de reconocimiento a la labor de estudiosos y gestores de la educación superior en México
por: Pedro Hernández Santiago
Publicado: (2013)

Los premios anuies. Dieciocho años de reconocimiento a la labor de estudiosos y gestores de la educación superior en México
por: Pedro Hernández Santiago
Publicado: (2013)

Formación de estudiantes en ingeniería: un caso de comprensión de textos escritos académicos (TEA) y tareas escritas en una asignatura del ciclo profesional
por: Sonia Cadena Castillo
Publicado: (2007)