Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad La Gran Colombia
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413746578008 https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578008/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578008/413746578008.epub https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578008/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Cuerpo subjetivo y didáctica: construcción vivencial José Enver Ayala Zuluaga Rubiela Arboleda Gómez Samuel de Souza Neto Educación didáctica percepción Cuerpo subjetivo formación de maestros En el presente artículo se relacionan los hallazgos de la categoría “Cuerpo subjetivo y didáctica: construcción vivencial” del estudio denominado “Sentidos que se le otorgan a la motricidad los maestros como un saber para la enseñanza”, estudio constituido desde la necesidad revisar otras comprensiones en la educación y en la formación del magisterio. El objetivo central se elaboró con la intención de develar las expresiones de los actores educativos, partiendo de la interpretación sobre ellas en clave didáctica; con dicho proceso se precisó utilizar el enfoque comprensivo de la investigación bajo el tipo de investigación llamada etnografía reflexiva; en trabajo desarrollado permitió definir como ejes de discusión las categorías Cuerpo y didáctica: origen del tránsito, In-corporo y enseño, y la triada cuerpo-percepción-pensamiento, en estas se expresan y concluye que las configuraciones de los sujetos que transitan el aula tienen anclajes vivenciales para potenciar el procesos de enseñanza-aprendizaje, en tanto se guian por las realidades que ofrece el aula y que no tienen una condición diferente a lo que se refiere a la existencia de los actores de aula. 2016 artículo científico 1794-8932 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413746578008 https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578008/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578008/413746578008.epub https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578008/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4137 Sophia application/pdf Universidad La Gran Colombia Sophia (Colombia) Num.2 Vol.12