Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad La Gran Colombia
2016
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413746578011 https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578011/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578011/413746578011.epub https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578011/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Sommario:
- Impulso formal e impulso sensible, algunas consideraciones sobre la educación estética desde Friedrich Schiller Jorge Gregorio Posada Ramírez Educación Belleza Schiller forma viva impulso formal impulso sensible Este texto es un artículo de reflexión. Argumenta que la educación estética es un promisorio camino para promover uno de los más importantes objetivos de la educación: la formación integral. A partir de las Cartas sobre la educación estética del hombre, del filósofo y poeta Friedrich Schiller, se muestra que dos son los rasgos que pueden definir la vocación intelectual del hombre: el impulso formal y el impulso sensible. El primero, recoge la necesidad humana de racionalidad, esto es, la vocación a encontrar y construir abstracciones y regularidades del mundo, de fundirse en lo universal; el segundo, la inclinación de las personas a buscar emociones que aviven su sensibilidad y pasiones, de mantenerse como seres singulares. Descrito el impulso formal y el impulso sensible como las dos cualidades que holísticamente configuran las potencialidades intelectuales humanas, se muestra que la apreciación de lo bello, en términos de Schiller: la Forma viva, en tanto cultiva equilibradamente ambos ímpetus humanos, fomenta la educación integral en las personas. 2016 artículo científico 1794-8932 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413746578011 https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578011/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578011/413746578011.epub https://www.redalyc.org/journal/4137/413746578011/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4137 Sophia application/pdf Universidad La Gran Colombia Sophia (Colombia) Num.2 Vol.12