Propuesta metodológica para el desarrollo del pensamiento creativo desde el diseño de la ingeniería concurrente

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nikolai Alexander Narváez Caballero
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad La Gran Colombia 2020
Schlagworte:	Educación innovación práctica pedagógica pensamiento creativo Ingeniería concurrente Investigación formativa
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