Educación superior y negocio: perspectivas de la cooperación a largo plazo
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Elena R. Schislyaeva |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Incidencia de las prácticas tempranas en la formación inicial del profesorado de educación básica
por: Juana Irene Castro- Rubilar
Publicado: (2018)
por: Juana Irene Castro- Rubilar
Publicado: (2018)
El diseño instruccional como proceso coadyuvante de identidad profesional del trabajador social
por: Leticia Brambila López
Publicado: (2006)
por: Leticia Brambila López
Publicado: (2006)
Endomarketing y aprendizaje organizacional: una herramienta para la gestión
por: Santiago Castañeda Betancur
Publicado: (2019)
por: Santiago Castañeda Betancur
Publicado: (2019)
Estrategias efectivas para encontrar recursos educativos abiertos en nivel medio superior
por: Ruth García Solano
Publicado: (2023)
por: Ruth García Solano
Publicado: (2023)
Desigualdades en la escuela secundaria argentina:recorridos escolares y proyecciones educativas
por: Andrés Santos-Sharpe
Publicado: (2022)
por: Andrés Santos-Sharpe
Publicado: (2022)
LA FORMACIÓN CIUDADANA EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE COLOMBIA: ¿UNA MIRADA REACTIVA O TRANSFORMADORA?
por: Beatriz del Carmen Peralta Duque
Publicado: (2009)
por: Beatriz del Carmen Peralta Duque
Publicado: (2009)
Aportes para la educación inicial: saberes construidos por el Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario
por: Nisme Yurany Pineda-Báez
Publicado: (2015)
por: Nisme Yurany Pineda-Báez
Publicado: (2015)
Las prácticas de capital humano en las Pymes de la Ciudad de México
por: María Elena Camarena Adame
Publicado: (2018)
por: María Elena Camarena Adame
Publicado: (2018)
Procesos de gestión del talento humano y su articulación con la estrategia organizacional: caso empresas en el Valle del Cauca
por: Beatriz Eugenia Agudelo Orrego
Publicado: (2012)
por: Beatriz Eugenia Agudelo Orrego
Publicado: (2012)
TALLER LÚDICO COMO CREACIÓN DE UN ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD DESDE LA EXPERIENCIA DE LA “NARRATIVA TEATRAL PARA UN TRABAJO SOCIAL CRÍTICO”
por: Néstor Fabio Marín Agudelo
Publicado: (2009)
por: Néstor Fabio Marín Agudelo
Publicado: (2009)
Factores de la eficacia educativa de una universidad privada de Perú en tiempos de pandemia*
por: María Claudia Vidal Coronel
Publicado: (2023)
por: María Claudia Vidal Coronel
Publicado: (2023)
Escenario docente en la nueva universidad: fortalezas y debilidades. Sede Universitaria Municipal, Bahía Honda, 2009 – 2010
por: Carlos Enrique Piña Borrego
Publicado: (2010)
por: Carlos Enrique Piña Borrego
Publicado: (2010)
Alternativa metodológica para la proyección del sistema de habilidades profesionales en los programas de asignaturas técnicas en la Educación Técnica y Profesional
por: Luis Aníbal Alonso Betancourt
Publicado: (2007)
por: Luis Aníbal Alonso Betancourt
Publicado: (2007)
SOFTWARE EDUCATIVO “APRENDE A MULTIPLICAR”
por: Maribel Pozo Reyes
Publicado: (2012)
por: Maribel Pozo Reyes
Publicado: (2012)
Software educativo y colaborativo para el aprendizaje de la asignatura Tecnología Didáctica I
por: Evaristo Arroyo F.
Publicado: (2006)
por: Evaristo Arroyo F.
Publicado: (2006)
GESTIÓN DEL PROCESO DE PERFECCIONAMIENTO DOCENTE EN ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
por: Adriana Huaiquimil Hermosilla
Publicado: (2012)
por: Adriana Huaiquimil Hermosilla
Publicado: (2012)
DESARROLLO HUMANO Y CAMBIO EDUCATIVO
por: Sarvelio Guerra Gómez
Publicado: (2012)
por: Sarvelio Guerra Gómez
Publicado: (2012)
La formación docente bajo la modalidad pareja pedagógica practicante en la Universidad Nacional de Educación
por: Juan Gabriel Jaramillo Jimbo
Publicado: (2020)
por: Juan Gabriel Jaramillo Jimbo
Publicado: (2020)
Software educativo o recurso educativo
por: José Salvador Márquez Cundú
Publicado: (2018)
por: José Salvador Márquez Cundú
Publicado: (2018)
Aplicación del modelo de las 5Cs para la formación de entrenadores: Un ejemplo de práctica basada en la evidencia.
por: Marta Borrueco
Publicado: (2020)
por: Marta Borrueco
Publicado: (2020)
APORTES A LA FORMACIÓN DEL “RECURSO HUMANO” EN SALUD: EL CASO DE LOS PSICÓLOGOS
por: OVIDE MENIN PIATY
Publicado: (2008)
por: OVIDE MENIN PIATY
Publicado: (2008)
EL PESO DEL SISTEMA EDUCATIVO SOBRE LAS EXPECTATIVAS ACADÉMICAS Y PROFESIONALES DE LOS ADOLESCENTES
por: Carmen María Fernández García
Publicado: (2006)
por: Carmen María Fernández García
Publicado: (2006)
PASADO Y PRESENTE DE LA ORIENTACIÓN EN VENEZUELA. INFLUENCIA ESPAÑOLA
por: Julia Boronat Mundina
Publicado: (2005)
por: Julia Boronat Mundina
Publicado: (2005)
Experiencia socioformativa empleando Recursos Educativos Abiertos como apoyo al aprendizaje cooperativo en tiempo pospandemia
por: Daniela de la Peña Zambrano
Publicado: (2023)
por: Daniela de la Peña Zambrano
Publicado: (2023)
Una reflexión multimodal sobre los contenidos educativos construidos en imagen y video en el marco de una propuesta educativa para la salud
por: Ana María Vásquez-Velásquez
Publicado: (2022)
por: Ana María Vásquez-Velásquez
Publicado: (2022)
Proyecto para el desarrollo de guías de práctica clínica en el Instituto Mexicano del Seguro Social
por: Laura del Pilar Torres-Arreola
Publicado: (2010)
por: Laura del Pilar Torres-Arreola
Publicado: (2010)
El desarrollo de los profesores: un asunto por abordar en el centro educativo
por: Martha Liliana Marín Cano
Publicado: (2014)
por: Martha Liliana Marín Cano
Publicado: (2014)
Perspectivas para formar profesores de matemáticas: disminuyendo la brecha entre la teoría y la práctica
por: Sandra Evely Parada Rico
Publicado: (2014)
por: Sandra Evely Parada Rico
Publicado: (2014)
LOS COMIENZOS EN LA DOCENCIA: UN PROFESORADO CON BUENOS PRINCIPIOS
por: Carlos Marcelo
Publicado: (2009)
por: Carlos Marcelo
Publicado: (2009)
El papel de los asesores internos en la formación del profesorado universitario
por: Raquel CASTILLO
Publicado: (2005)
por: Raquel CASTILLO
Publicado: (2005)
¿Qué se enseña y se aprende en una práctica de entrenamiento profesional en trabajo social?
por: Alba Lucía Cruz Castillo
Publicado: (2011)
por: Alba Lucía Cruz Castillo
Publicado: (2011)
Reorientación de la práctica educativa usando REA: resultados preliminares con tres docentes mexicanos de posgrado
por: Dulce María Rivera Gómez
Publicado: (2017)
por: Dulce María Rivera Gómez
Publicado: (2017)
Diseño, desarrollo y evaluación de un recurso educativo digital para la introducción a la Administración de Sistemas Informáticos
por: María Amparo Prieto Taborda
Publicado: (2019)
por: María Amparo Prieto Taborda
Publicado: (2019)
La apropiación tecnológica infantil. Un ecosistema tecno-educativo en la escuela comunitaria
por: Flor de Liz Pérez Morales
Publicado: (2023)
por: Flor de Liz Pérez Morales
Publicado: (2023)
La formación continua de los docentes de educación básica infantil en américa latina: una revisión sistemática
por: Vilma I. Aguirre-Canales
Publicado: (2021)
por: Vilma I. Aguirre-Canales
Publicado: (2021)
La importancia de los recursos didácticos en el aprendizaje significativo de las ciencias químicas
por: Pioquinto Aguirre, Araceli, et al.
Publicado: (2017)
por: Pioquinto Aguirre, Araceli, et al.
Publicado: (2017)
Gobernanza Universitaria y vinculación académica-empresarial en educación superior: Área de ciencias agropecuarias en Sinaloa-México
por: Citlaly Yamileth Martínez Castañeda
Publicado: (2022)
por: Citlaly Yamileth Martínez Castañeda
Publicado: (2022)
Competencias para la práctica docente: “Formación profesional, competente e impulsora del desarrollo”
por: Manuela Badillo Gaona
Publicado: (2015)
por: Manuela Badillo Gaona
Publicado: (2015)
Experiencias de estudiantes de psicología al intervenir en una escuela secundaria
por: Claudia Lucy Saucedo Ramos
Publicado: (2020)
por: Claudia Lucy Saucedo Ramos
Publicado: (2020)
Liderazgo transformacional y desgaste profesional de personal docente de Escuelas Normales del Estado de México
por: Ignacio Alejandro Mendoza Martínez
Publicado: (2013)
por: Ignacio Alejandro Mendoza Martínez
Publicado: (2013)
Ejemplares similares
-
Incidencia de las prácticas tempranas en la formación inicial del profesorado de educación básica
por: Juana Irene Castro- Rubilar
Publicado: (2018) -
El diseño instruccional como proceso coadyuvante de identidad profesional del trabajador social
por: Leticia Brambila López
Publicado: (2006) -
Endomarketing y aprendizaje organizacional: una herramienta para la gestión
por: Santiago Castañeda Betancur
Publicado: (2019) -
Estrategias efectivas para encontrar recursos educativos abiertos en nivel medio superior
por: Ruth García Solano
Publicado: (2023) -
Desigualdades en la escuela secundaria argentina:recorridos escolares y proyecciones educativas
por: Andrés Santos-Sharpe
Publicado: (2022)