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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Santo Tomás
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413835162001 |
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Table of Contents:
- REDES PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN CON ÉNFASIS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS William Mantilla Cárdenas Teresita Lourdes Bernal Romero Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Redes gestión educación fractalidad investigación La multiplicidad de las redes en educación, desde la perspectiva de las redes sociales, hace pensar que las redes no se producen, sino que también se descubren, es decir, existen como redes sociales espontáneas. En primer lugar, se hace una conceptualización de las redes para mostrar las diferencias con otros tipos de organización social. Entre estos conceptos se enfatiza en la complejidad, la fractalidad y la apertura. Luego se centra en la reflexión sobre redes a partir de experiencias realizadas en el contexto investigativo y educativo. 2005 artículo científico 1794-3841 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413835162001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4138 Hallazgos application/pdf Universidad Santo Tomás Hallazgos (Colombia) Num.3