PENSAR LA FORMACIÓN HUMANISTA EN LA UNIVERSIDAD. UN ACERCAMIENTO EPISTÉMICO- PEDAGÓGICO DESDE LAS PERSPECTIVAS DE LUHMANN Y DE MORIN

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Álvaro Díaz Gómez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Santo Tomás 2005
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Morin Luhmann Humanidades complejidad epistemología
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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