Reading beyond the classroom. Effects and advantages of extensive reading practice focused to be part of the english programs at the Universidad Santo Tomás, Tunja
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | en |
| Publié: |
Universidad Santo Tomás
2009
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| _version_ | 1876480546812461056 |
|---|---|
| author | Nery Yolanda Ruiz de Guerrero |
| author_facet | Nery Yolanda Ruiz de Guerrero |
| contents | Reading beyond the classroom. Effects and advantages of extensive reading practice focused to be part of the english programs at the Universidad Santo Tomás, Tunja Nery Yolanda Ruiz de Guerrero Gladis Leonor Arias Rodríguez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) motivación Lectura extensiva reportes orales y escritos lectura libre y controlada El propósito de este trabajo es observar y describir los efectosde aplicar lectura extensiva a un grupo de estudiantes de quintonivel de Inglés de la Universidad Santo Tomás, dirigido a hacerparte del programa de Inglés. Este proyecto proporciona a losestudiantes un ambiente adecuado para el desarrollo de lecturaextensiva por medio de textos reales, que se caracteriza por lapráctica de lectura libre y controlada, en la cual los estudiantestienen la oportunidad de tomar sus propias decisiones bajo lasupervisión del profesor. La información fue recolectada a travésde los diarios de los profesores, de los reportes orales y escritosde los estudiantes y de las entrevistas realizadas a éstos. 2009 artículo científico 1794-3841 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413835200010 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4138 Hallazgos application/pdf Universidad Santo Tomás Hallazgos (Colombia) Num.12 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_413835200010 |
| institution | Redalyc |
| language | en |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidad Santo Tomás |
| spellingShingle | Reading beyond the classroom. Effects and advantages of extensive reading practice focused to be part of the english programs at the Universidad Santo Tomás, Tunja Nery Yolanda Ruiz de Guerrero Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) motivación Lectura extensiva reportes orales y escritos lectura libre y controlada Reading beyond the classroom. Effects and advantages of extensive reading practice focused to be part of the english programs at the Universidad Santo Tomás, Tunja Nery Yolanda Ruiz de Guerrero Gladis Leonor Arias Rodríguez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) motivación Lectura extensiva reportes orales y escritos lectura libre y controlada El propósito de este trabajo es observar y describir los efectosde aplicar lectura extensiva a un grupo de estudiantes de quintonivel de Inglés de la Universidad Santo Tomás, dirigido a hacerparte del programa de Inglés. Este proyecto proporciona a losestudiantes un ambiente adecuado para el desarrollo de lecturaextensiva por medio de textos reales, que se caracteriza por lapráctica de lectura libre y controlada, en la cual los estudiantestienen la oportunidad de tomar sus propias decisiones bajo lasupervisión del profesor. La información fue recolectada a travésde los diarios de los profesores, de los reportes orales y escritosde los estudiantes y de las entrevistas realizadas a éstos. 2009 artículo científico 1794-3841 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413835200010 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4138 Hallazgos application/pdf Universidad Santo Tomás Hallazgos (Colombia) Num.12 Vol.6 |
| title | Reading beyond the classroom. Effects and advantages of extensive reading practice focused to be part of the english programs at the Universidad Santo Tomás, Tunja |
| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) motivación Lectura extensiva reportes orales y escritos lectura libre y controlada |
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