Buchumschlag

De la autonomía del docente a la autorregulación del estudiante: la transformación del aula de lenguas para la motivación

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Paola Ruiz Rodríguez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Santo Tomás 2011
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) docente Autonomía motivación investigador investigación
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Abordaje cualitativo en el proceso formativo del estudiante universitario como futuro docente-investigador
von: Cruz Mayz Díaz
Veröffentlicht: (2009)

Ciclo de vida y aspectos motivacionales de un grupo de investigación
von: Madelyn Matabanchoy Salazar
Veröffentlicht: (2018)

La investigación-acción sistematizadora como estrategia de intervención y formación del docente en su rol de investigador
von: Gilberto Aranguren Peraza
Veröffentlicht: (2007)

LA FINANCIACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
von: Raymond Françoise Aubourg
Veröffentlicht: (2006)

Enseñanza de la investigación y epistemología de los docentes
von: Gloria Marlén Aldana de Becerra
Veröffentlicht: (2008)

La ética en la investigación
von: Juana Ojeda de López
Veröffentlicht: (2007)

La investigación docente y la reforma educativa democrática
von: Colin Lankshear
Veröffentlicht: (2003)

Validación de la Escala de "Satisfacción de las Necesidades Psicológicas Básicas" y del Cuestionario de la "Regulación Conductual en el Deporte" al contexto español
von: Juan Antonio Moreno-Murcia
Veröffentlicht: (2011)

Guía para proyectos de investigación
von: Ángel Montes del Castillo
Veröffentlicht: (2014)

La motivación en el aula universitaria: ¿una necesidad pedagógica?
von: Sergio Montico
Veröffentlicht: (2004)

La formación para la investigación en los jóvenes estudiantes de la licenciatura en educación física de la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho
von: Jasso García, Luis Humberto, et al.
Veröffentlicht: (2022)

La autonomía universitaria como problema educativo. Una orientación histórica
von: Matilde Duarte de Krummel
Veröffentlicht: (2020)

Limitantes del investigador académico: financiamiento y políticas científicas
von: María Fernanda Juarros
Veröffentlicht: (2008)

Promoción del aprendizaje autorregulado mediado por la virtualidad en la educación superior
von: Laura Ruiz Alzate
Veröffentlicht: (2023)

Estilo docente y competencia en educación superior: mediación del clima motivacional
von: Antonio Granero-Gallegos
Veröffentlicht: (2021)

Transformaciones de la investigación jurídica y sociojurídica en derecho en tres subregiones andinas de Colombia
von: Jorge-Eduardo Vásquez-Santamaría
Veröffentlicht: (2021)

Instrumentos alternativos a la hipótesis en la investigación científica en comunicación y la proyección social
von: Rafael Labrada Díaz
Veröffentlicht: (2022)

Actividades de transferencia del conocimiento de los investigadores académicos en el estado de Sonora
von: Jorge Inés León Balderrama
Veröffentlicht: (2009)

Significado profesor universitario, trabajo académico y condiciones institucionales. Representaciones sociales y relaciones
von: María Lillyam López de Parra
Veröffentlicht: (2014)

REFLEXIONES EN TORNO A LA CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
von: Silvia Domínguez Gutiérrez
Veröffentlicht: (2007)

Motivación escolar: Claves para la formación motivacional de futuros docentes
von: Jorge Valenzuela
Veröffentlicht: (2015)

Desarrollo de competencias metacognitivas e investigativas en docentes en formación mediante la incorporación de tecnologías digitales: aportes a la excelencia docente
von: Luis Sanabria Rodríguez
Veröffentlicht: (2014)

Investigación-Docencia desde la perspectiva del investigador humanista
von: Leticia Prieto de Alizo
Veröffentlicht: (2012)

Consideraciones para el desarrollo de capacidades de investigación en universidades privadas
von: Maria Luisa Isla
Veröffentlicht: (2013)

REFLEXIONES ACERCA DE LOS DESAFÍOS EN LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS PARA LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
von: Jensy Campos Céspedes
Veröffentlicht: (2009)

Gobernanza y autonomía relativa en el Sistema Publico de Investigación de la Argentina. Los cambios en la carrera de investigador científico y tecnológico del CONICET (1961-2003)
von: Fernando Svampa
Veröffentlicht: (2022)

Integración de las TIC por los profesores de posgrado
von: Beatriz Herrera Guzmán
Veröffentlicht: (2018)

La formación para la investigación en los programas de contaduría: una función del profesor universitario
von: Roberto Antonio Ríos León
Veröffentlicht: (2014)

Mediación de otros en el proceso de aprendizaje autónomo de los estudiantes
von: Marlén Bonilla Duarte
Veröffentlicht: (2012)

Un modelo de relación entre la cultura organizacional investigativa y la interacción tutor-investigador
von: Juana Cecilia Ojeda
Veröffentlicht: (2010)

PIEB 1994-2014: Dos décadas de aportes e incidencia de la investigación
von: Víctor Orduna
Veröffentlicht: (2014)

Cómo estudiar el papel que el desempeño docente y las formas de comunicación juegan en el clima motivacional del aula. Sugerencias para un trabajo empírico
von: Aranzazu Ardura
Veröffentlicht: (2008)

Las investigaciones de los docentes de inglés en un programa de formación permanente
von: Melba Libia Cárdenas Beltrán
Veröffentlicht: (2004)

Una propuesta de diálogo entre investigación y docencia: Seminario repensar las matemáticas
von: Blanca Rosa Ruiz Hernández
Veröffentlicht: (2015)

Los programas de evaluación docente. Una forma de ser docente-investigador en la Universidad Autónoma del Estado de México
von: Leonor González Villanueva
Veröffentlicht: (2025)

Las competencias docentes. Un estudio de caso realizado en la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA
von: Carolina España Chavarría
Veröffentlicht: (2014)

Relación del clima motivacional creado por el entrenador con la motivación autodeterminada y la implicación hacia la práctica deportiva
von: David Sánchez Oliva
Veröffentlicht: (2010)

Tensiones y posibilidades del investigador educativo colombiano: de la disolución mercantil a la defensa del deseo de saber
von: Óscar Julián Cuesta-Moreno
Veröffentlicht: (2022)

Experiencias de los Docentes que Investigan en la Universidad Don Bosco de El Salvador
von: Lorena Pérez-Penup
Veröffentlicht: (2023)

Prospectiva y evaluación del ejercicio docente de los profesores universitarios como exponente de buena calidad
von: Félix. E. González Jiménez
Veröffentlicht: (2009)