Investigar en tecnología educativa: un viaje desde los medios hasta las TIC
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Santo Tomás
2022
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| _version_ | 1876473143502045184 |
|---|---|
| author | María del Mar Sánchez-Vera |
| author_facet | María del Mar Sánchez-Vera |
| contents | Investigar en tecnología educativa: un viaje desde los medios hasta las TIC María del Mar Sánchez-Vera María Paz Prendes-Espinosa Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) TIC métodos análisis tecnologías investigación Los ámbitos de interés de la tecnología educativa han ido modificándose con relación a la evolución de la disciplina. Los desarrollos tecnológicos y los nuevos enfoques educativos han permitido que esta haya experimentado una evolución en cuanto a temas, enfoques y metodologías de investigación. Este artículo presenta un estudio de las áreas de interés y temas de investigación en esta disciplina, por medio del análisis de su evolución, desde el diseño instruccional y los estudios comparativos, pasando por los nuevos enfoques que integran las diferentes teorías del aprendizaje, hasta el impacto que ha supuesto el desarrollo de nuevas modalidades de enseñanza, como el e-learning. El análisis del estado actual nos permite recopilar posibles líneas de investigación a futuro en cuanto a temática, enfoque metodológico, contextos y participantes, que pueden resultar de interés para la comunidad científica. 2022 artículo científico 1794-3841 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413870064009 https://www.redalyc.org/journal/4138/413870064009/ https://www.redalyc.org/journal/4138/413870064009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4138/413870064009/413870064009.epub https://www.redalyc.org/journal/4138/413870064009/movil https://doi.org/10.15332/2422409X.6325 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4138 Hallazgos application/pdf Universidad Santo Tomás Hallazgos (Colombia) Num.37 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
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| publisher | Universidad Santo Tomás |
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