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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Santo Tomás
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413881728005 https://www.redalyc.org/journal/4138/413881728005/ https://www.redalyc.org/journal/4138/413881728005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4138/413881728005/413881728005.epub https://www.redalyc.org/journal/4138/413881728005/movil |
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Table of Contents:
- Educación en tiempos de la covid-19. Análisis sociocognitivo crítico del discurso Adolfo Eleazar Rojas Pacheco Nancy Palacios Mena Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) poder control exclusión desigualdad social estrategia aprende en casa Este artículo compendia una investigación cuyo objetivo general fue analizar la manera en que el corpus documental asociado a la estrategia “Aprende en casa” reproduce las relaciones de poder, control, desigualdad social-educacional y exclusión en sus receptores. Se organizaron las unidades de análisis en matrices de visualización textual de doble codificación: una abierta, cruzada y otra mediante el software NVivo v.12. Posteriormente se categorizaron los ejes principales de indagación y se procedió a la interpretación categorial inductiva, relacionando las categorías discurso . sociedad con el conocimiento social como interfaz. Los hallazgos indican que las estructuras discursivas analizadas reproducen el poder, el control, la desigualdad y la exclusión, manteniendo el statu quo, prolongando la injusticia social educacional y privilegiando a las élites simbólicas; además, los emisores recurren a estrategias discursivas tales como el principio de influencia, los valores y los elogios para alcanzar los propósitos de dominación social. En cuanto al diseño de la investigación, este fue cualitativo de corte documental, de tipo análisis del discurso, en perspectiva crítica desde el enfoque sociocognitivo. 2022 artículo científico 1794-3841 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413881728005 https://www.redalyc.org/journal/4138/413881728005/ https://www.redalyc.org/journal/4138/413881728005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4138/413881728005/413881728005.epub https://www.redalyc.org/journal/4138/413881728005/movil 10.15332/2422409X.6910 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4138 Hallazgos application/pdf Universidad Santo Tomás Hallazgos (Colombia) Num.38 Vol.19