Learning about Programming and Epistemic Emotions: A Gendered Analysis
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
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https://doi.org/10.19053/01211129.v29.n54.2020.12034