Enhancing Programming Education with an Active Learning Plan and Artificial Intelligence Integration

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jorge-Enrique Portella-Cleves
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
Materias:	Ingeniería hybrid learning programming learning Active programming learning learning and artificial intelligence artificial intelligence and programming
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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