CERRANDO LA BRECHA COMUNICATIVA MEDIANTE EL APRENDIZAJE AUTOMÁTICO CON UNA HERRAMIENTA LINGÜÍSTICA PARA PERSONAS SORDAS

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Manuel-Francisco Silva-Joaqui
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
Schlagworte:	Ingeniería Edge Impulse personas sordas brecha comunicacional Aprendizaje automático inteligencia artificial
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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