El problema didáctico y filosófico de la desaxiomatización de las matemáticas

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Luis Carlos Arboleda
Format:	Artículo científico
Language:	en
Published:	Universidad El Bosque 2002
Subjects:	Filosofía Lógica y Razonamiento Diferencial de Fréchet Axiomática y Método Deductivo Historia y Educación Matemática
Online Access:	Acceder al recurso
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