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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Guanajuato
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41613788002 |
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Table of Contents:
- Evaluación de actividades educativas ambientales en licenciaturas agroambientales Gabriel Córdova Duarte Laura Ruiz Lona José Luis Barrera Guerra Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Evaluación Licenciatura Educación Ambiental En el trabajo se evaluaron las actividades de educación ambiental implementadas en las carreras de Ingeniero Agrónomo e Ingeniero Ambiental de la Universidad de Guanajuato. Se diseñó, piloteo y aplicó una encuesta a los académicos responsables de materias vinculadas con la educación ambiental. Se preguntó sobre las técnicas de enseñanza-aprendizaje, trabajos y tareas, prácticas y formas de evaluación, dichas variables se evaluaron mediante la frecuencia y el porcentaje. La educación fomentada está centrada en el profesor, que expone los temas del curso y deja revisiones bibliográficas; las prácticas de laboratorio atienden a los aspectos básicos de la disciplina, mientras que las de campo, a la conservación de los recursos naturales, en el caso del Ingeniero Agrónomo, y a visitas, del tipo contextual, para el Ingeniero Ambiental; en la evaluación de los cursos predomina el examen. Por ello, la integración de la educación ambiental es incipiente, aislada y no sistematizada a nivel curricular. 2010 artículo científico 0188-6266 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41613788002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=416 Acta Universitaria application/pdf Universidad de Guanajuato Acta Universitaria (México) Num.2 Vol.20