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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Montserrat Guadalupe Vera-Delgado
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Guanajuato 2014
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41648309012
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Sommario:
  • Rasgos de personalidad de escolares adolescentes en entorno conflictivo Montserrat Guadalupe Vera-Delgado Sergio Márquez-Gamiño Karla Susana Vera-Delgado Cipriana Caudillo-Cisneros Fernando Sotelo-Barroso Víctor Cordova-de los Santos Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) MMPI Adolescentes entorno conflictivo rasgos de personalidad La adolescencia, periodo de transición entre infancia y madurez, presenta cambios físicos y psicológicos al adquirir un rol social nuevo. Varios fenómenos epidemiológicos afectan la transición. No existen en México estudios que investiguen sistemáticamente rasgos de per - sonalidad adolescente. Es importante identificar oportunamente rasgos, sustratos potenciales para conductas de riesgo social. El presente trabajo caracterizó rasgos de personalidad en adolescentes de entornos conflictivos. Se realizó un estudio exploratorio, transversal y pro - spectivo mediante aplicación del Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota para Adolescentes (MMPI-A, por sus siglas en inglés), el BETA-III y un cuestionario demográfico en sesión colectiva única a adolescentes estudiantes de secundaria n = 24; 45.8% mujeres y 54.2% hombres; x = 15 ± 0.5 años. Hipocondriasis (Hs) e Histeria (Hi) mostraron puntuaciones T elevadas en más del 50% de participantes; puntuaciones T bajas predominaron en escalas de contenido. Las escalas con puntajes altos se ligan a transgresión, desorden de estrés post - raumático y desórdenes alimentarios, aunque, sin ser contundentes, podrían representar un substrato para interacciones sociales conflictivas. 2014 artículo científico 0188-6266 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41648309012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=416 Acta Universitaria application/pdf Universidad de Guanajuato Acta Universitaria (México) Num.2 Vol.24