Esfuerzo físico, mental y social en actividades de esparcimiento: escala de evaluación para jóvenes mexicanos

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Vicenta Reynoso-Alcántara
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Guanajuato 2017
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author Vicenta Reynoso-Alcántara
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contents Esfuerzo físico, mental y social en actividades de esparcimiento: escala de evaluación para jóvenes mexicanos Vicenta Reynoso-Alcántara Samana Vergara-Lope Tristán Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) jóvenes esfuerzo mental esfuerzo social esfuerzo físico Actividades de esparcimiento Las actividades de esparcimiento implican esfuerzo físico, mental y social. Realizar estas actividades es beneficioso para el desarrollo del ser humano, por lo que es necesario con - tar con instrumentos para medir la participación en dichas actividades. Así, se construyó y validó una escala. Se llevaron a cabo dos fases, en ambas se realizó un muestreo por conveniencia y participaron estudiantes de una universidad pública mexicana. Primera fase: cuarenta y cuatro jóvenes analizaron un listado de 31 actividades de esparcimiento y valoraron el esfuerzo físico, mental y social requerido para realizarlas. Segunda fase: se en - tregó el listado de actividades (incluyendo además una escala de frecuencia de realización) a 332 jóvenes (63% mujeres; edad media de 20.47 años). Se calculó el esfuerzo (físico, men - tal y social) de cada participante, considerando los valores de la fase 1 y la frecuencia de participación. Los índices de consistencia interna son aceptables (medida de esfuerzo gen - eral α = 0.93; dimensión física α = 0.76; mental α = 0.80; social α = 0.80). Los datos permiten considerar la escala como una medida adecuada del nivel de participación en actividades de esparcimiento diferenciando el esfuerzo implicado para el grupo evaluado. 2017 artículo científico 0188-6266 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41652788005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=416 Acta Universitaria application/pdf Universidad de Guanajuato Acta Universitaria (México) Num.4 Vol.27
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Vicenta Reynoso-Alcántara
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Esfuerzo físico, mental y social en actividades de esparcimiento: escala de evaluación para jóvenes mexicanos Vicenta Reynoso-Alcántara Samana Vergara-Lope Tristán Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) jóvenes esfuerzo mental esfuerzo social esfuerzo físico Actividades de esparcimiento Las actividades de esparcimiento implican esfuerzo físico, mental y social. Realizar estas actividades es beneficioso para el desarrollo del ser humano, por lo que es necesario con - tar con instrumentos para medir la participación en dichas actividades. Así, se construyó y validó una escala. Se llevaron a cabo dos fases, en ambas se realizó un muestreo por conveniencia y participaron estudiantes de una universidad pública mexicana. Primera fase: cuarenta y cuatro jóvenes analizaron un listado de 31 actividades de esparcimiento y valoraron el esfuerzo físico, mental y social requerido para realizarlas. Segunda fase: se en - tregó el listado de actividades (incluyendo además una escala de frecuencia de realización) a 332 jóvenes (63% mujeres; edad media de 20.47 años). Se calculó el esfuerzo (físico, men - tal y social) de cada participante, considerando los valores de la fase 1 y la frecuencia de participación. Los índices de consistencia interna son aceptables (medida de esfuerzo gen - eral α = 0.93; dimensión física α = 0.76; mental α = 0.80; social α = 0.80). Los datos permiten considerar la escala como una medida adecuada del nivel de participación en actividades de esparcimiento diferenciando el esfuerzo implicado para el grupo evaluado. 2017 artículo científico 0188-6266 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41652788005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=416 Acta Universitaria application/pdf Universidad de Guanajuato Acta Universitaria (México) Num.4 Vol.27
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