Representaciones sociales de huertos escolares: Hacia la construcción de proyectos educativos desde la pedagogía crítica
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Guanajuato
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876423439910174720 |
|---|---|
| author | César Enrique Montiel Sánchez |
| author_facet | César Enrique Montiel Sánchez |
| contents | Representaciones sociales de huertos escolares: Hacia la construcción de proyectos educativos desde la pedagogía crítica César Enrique Montiel Sánchez Elda Miriam Aldasoro Maya Maricela Guzmán Cáceres Antonio Saldívar Moreno Ulises Rodríguez Robles Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) agroecología huerto escolar proyectos educativos Representación social diversidad biocultural Los huertos escolares han promovido la enseñanza de contenidos curriculares, científicos, culturales y de salud; la producción de alimentos y el desarrollo de valores ecológicos y colaborativos. Mediante la integración y sistematización de información recabada en conversatorios, entrevistas semiestructuradas y observación participante, esta investigación analizó las Representaciones Sociales de huertos escolares de seis docentes y cinco directores pertenecientes a siete escuelas primarias, así como de tres personas de una instancia gubernamental del ámbito educativo en Tabasco, México. Los resultados muestran dos representaciones: una enfatiza a los huertos como medios para la formación escolar y la otra los concibe más como espacios para producir alimentos. Se concluye que las experiencias personales, las interacciones sociales, el acceso a información y los contextos socioculturales específicos de la entidad han configurado estas representaciones. Por ello, dialogarlas desde la pedagogía crítica permitirá tomar acuerdos entre las dependencias que diseñan el proyecto y quienes lo implementan. 2021 artículo científico 0188-6266 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41669727027 https://www.redalyc.org/journal/416/41669727027/ https://www.redalyc.org/journal/416/41669727027/html/ https://www.redalyc.org/journal/416/41669727027/41669727027.epub https://www.redalyc.org/journal/416/41669727027/movil 10.15174/au.2021.3056 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=416 Acta Universitaria application/pdf Universidad de Guanajuato Acta Universitaria (México) Vol.31 |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad de Guanajuato |
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