Sobre-educación en el mercado laboral colombiano

Fuente: Redalyc
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Main Author: Jhon James Mora
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Externado de Colombia 2008
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author Jhon James Mora
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contents Sobre-educación en el mercado laboral colombiano Jhon James Mora Economía y Finanzas J24 J64] sobre JEL: I21 educación Este artículo analiza la sobre-educación en Colombia con datosde individuos y empresas compilados por el Servicio Nacional deAprendizaje de Colombia en 2006, encuentra que la probabilidadde estar sobre-educado es del 14% y que depende de la movilidadentre áreas de desempeño, la experiencia, el género, el tamaño de laempresa y el nivel de educación. Los trabajadores sobre-educadosganan un 2% menos que los trabajadores correctamente educados,conforme al patrón internacional. Los resultados también muestranque la probabilidad de que los profesionales permanezcan en la mismaárea de desempeño aumenta con la experiencia, que cuanto mayor esla sobre-educación menor es la probabilidad de permanecer en dichaárea y que los trabajadores con postgrado tienen menor probabilidadde permanecer en su área de desempeño. 2008 artículo científico 0124-5996 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41901912 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=419 Revista de Economía Institucional application/pdf Universidad Externado de Colombia Revista de Economía Institucional (Colombia) Num.19 Vol.10
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publishDate 2008
publisher Universidad Externado de Colombia
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Sobre-educación en el mercado laboral colombiano Jhon James Mora Economía y Finanzas J24 J64] sobre JEL: I21 educación Este artículo analiza la sobre-educación en Colombia con datosde individuos y empresas compilados por el Servicio Nacional deAprendizaje de Colombia en 2006, encuentra que la probabilidadde estar sobre-educado es del 14% y que depende de la movilidadentre áreas de desempeño, la experiencia, el género, el tamaño de laempresa y el nivel de educación. Los trabajadores sobre-educadosganan un 2% menos que los trabajadores correctamente educados,conforme al patrón internacional. Los resultados también muestranque la probabilidad de que los profesionales permanezcan en la mismaárea de desempeño aumenta con la experiencia, que cuanto mayor esla sobre-educación menor es la probabilidad de permanecer en dichaárea y que los trabajadores con postgrado tienen menor probabilidadde permanecer en su área de desempeño. 2008 artículo científico 0124-5996 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41901912 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=419 Revista de Economía Institucional application/pdf Universidad Externado de Colombia Revista de Economía Institucional (Colombia) Num.19 Vol.10
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