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1. Verfasser: Luis Armando Galvis
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Externado de Colombia 2012
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Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41923219009
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author Luis Armando Galvis
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contents DESIGUALDADES REGIONALES EN EL NIVEL EDUCATIVO DE LOS PROFESORES EN COLOMBIA Luis Armando Galvis Leonardo Bonilla Mejía Economía y Finanzas I21 H52 JEL: C10 gasto en educación Nuevo Estatuto Docente Este artículo estudia la desigualdad regional en la formación académica de los profesores de enseñanza media y secundaria en Colombia. Para ello se descomponen las desigualdades en la dotación de profesores por grado de profesionalización usando índices de Theil, y se estiman los determinantes de la profesionalización considerando las características de los colegios y los municipios respectivos. Además, analiza si el mayor gasto municipal en personal educativo ha contribuido a mejorar la formación de los profesores del sistema oficial y evalúa los efectos del Nuevo Estatuto de Profesionalización Docente de 2002 sobre su nivel educativo promedio. 2012 artículo científico 0124-5996 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41923219009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=419 Revista de Economía Institucional application/pdf Universidad Externado de Colombia Revista de Economía Institucional (Colombia) Num.26 Vol.14
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Luis Armando Galvis
Economía y Finanzas
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H52
JEL: C10
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DESIGUALDADES REGIONALES EN EL NIVEL EDUCATIVO DE LOS PROFESORES EN COLOMBIA Luis Armando Galvis Leonardo Bonilla Mejía Economía y Finanzas I21 H52 JEL: C10 gasto en educación Nuevo Estatuto Docente Este artículo estudia la desigualdad regional en la formación académica de los profesores de enseñanza media y secundaria en Colombia. Para ello se descomponen las desigualdades en la dotación de profesores por grado de profesionalización usando índices de Theil, y se estiman los determinantes de la profesionalización considerando las características de los colegios y los municipios respectivos. Además, analiza si el mayor gasto municipal en personal educativo ha contribuido a mejorar la formación de los profesores del sistema oficial y evalúa los efectos del Nuevo Estatuto de Profesionalización Docente de 2002 sobre su nivel educativo promedio. 2012 artículo científico 0124-5996 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41923219009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=419 Revista de Economía Institucional application/pdf Universidad Externado de Colombia Revista de Economía Institucional (Colombia) Num.26 Vol.14
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