Entre la autonomía y la heteronomía.Socialización universitaria y prácticas profesionales de los sociólogos en la Argentina

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Juan Pedro Blois
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2013
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author Juan Pedro Blois
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contents Entre la autonomía y la heteronomía.Socialización universitaria y prácticas profesionales de los sociólogos en la Argentina Juan Pedro Blois Política autonomía Argentina Sociología performatividad prácticas profesionales Este artículo analiza la relación entre socialización universitaria y prácticas profesionales de los sociólogos en Argentina desde el regreso de la democracia. Por un lado, examina las orientaciones y formas de entender la disciplina transmitidas por la Carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires y, por el otro, reconstruye los principales cambios ocurridos en el mercado de trabajo. A partir del examen de la noción de autonomía (y su par opuesto, la heteronomía), se propone mostrar que las prácticas profesionales de los sociólogos están fuertemente condicionadas por el conjunto de esquemas de percepción y clasificación incorporados durante la socialización universitaria. En la medida en que esos esquemas operan a partir de una serie de oposiciones, contribuyen a la producción de un conjunto de “oficios” o modos de practicar la sociología claramente diferenciados según el área o esfera de inserción. 2013 artículo científico 0185-1918 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42128962010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=421 Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales (México) Num.218 Vol.LVIII
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Juan Pedro Blois
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Sociología
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Entre la autonomía y la heteronomía.Socialización universitaria y prácticas profesionales de los sociólogos en la Argentina Juan Pedro Blois Política autonomía Argentina Sociología performatividad prácticas profesionales Este artículo analiza la relación entre socialización universitaria y prácticas profesionales de los sociólogos en Argentina desde el regreso de la democracia. Por un lado, examina las orientaciones y formas de entender la disciplina transmitidas por la Carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires y, por el otro, reconstruye los principales cambios ocurridos en el mercado de trabajo. A partir del examen de la noción de autonomía (y su par opuesto, la heteronomía), se propone mostrar que las prácticas profesionales de los sociólogos están fuertemente condicionadas por el conjunto de esquemas de percepción y clasificación incorporados durante la socialización universitaria. En la medida en que esos esquemas operan a partir de una serie de oposiciones, contribuyen a la producción de un conjunto de “oficios” o modos de practicar la sociología claramente diferenciados según el área o esfera de inserción. 2013 artículo científico 0185-1918 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42128962010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=421 Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales (México) Num.218 Vol.LVIII
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