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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Silvana Aranceli Bedoya Lau
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Peruana Cayetano Heredia 2006
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=421539345004
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Inhaltsangabe:
  • Evaluación de niveles, situaciones generadoras y manifestaciones de estrés académico en alumnos de tercer y cuarto año de una Facultad de Estomatología Silvana Aranceli Bedoya Lau Miguel Perea Paz Rosario Ormeño Martínez Medicina ESTRÉS AUTOPERCEPCIÓN ESTUDIANTES DE ODONTOLOGÍA El presente estudio tuvo como propósito evaluar los niveles, situaciones generadoras y manifestaciones físicas, psicológicas y comportamentales en 118 alumnos del tercer y cuarto año de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. La distribución de la muestra fue: 73,7% mujeres y 26,3% varones, edad promedio 20,47±1,29 años. En el análisis de los resultados se utilizaron los porcentajes para determinar la presencia de estrés, la comparación directa de medias para describir la intensidad con que se presentaron las situaciones generadoras y manifestaciones de estrés y el análisis correlacional se realizó a través del coeficiente Tau de Kendall. Los resultados revelan que el 96,6% de alumnos reconocieron la presencia de estrés académico, siendo los alumnos de tercer año los que presentaron los niveles más altos, las mujeres presentaron niveles más bajos de estrés en relación a los varones. Las situaciones mayormente generadoras de estrés fueron tiempo para cumplir con las actividades, sobrecarga de tareas, trabajos de cursos y responsabilidad por cumplir obligaciones académicas. Las manifestaciones físicas, psicológicas y comportamentales se presentaron con mayor intensidad en los varones; siendo las psicológicas, las que tuvieron mayor presencia e intensidad en ambos sexos y años de estudios. Finalmente se encontró que el nivel de estrés académico se relacionó positivamente con todas las situaciones generadoras y manifestaciones físicas y psicológicas; así como se relacionó negativamente con algunos comportamientos indagados. 2006 artículo científico 1019-4355 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=421539345004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4215 Revista Estomatológica Herediana application/pdf Universidad Peruana Cayetano Heredia Revista Estomatológica Herediana (Perú) Num.1 Vol.16