Zoom.us y sus potencialidades para generar aprendizajes significativos en odontología restauradora directa e indirecta: Experiencia inédita

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Miguel Ángel Saravia-Rojas
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Peruana Cayetano Heredia 2021
Sujets:	Medicina us Zoom educación dental simulación dental aprendizaje dental
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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