Buchumschlag

Innovación disruptiva para generar aprendizajes significativos: Técnica Líneas Esenciales por StyleItaliano

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Miguel Ángel Saravia-Rojas
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Peruana Cayetano Heredia 2022
Schlagworte:	Medicina
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Zoom.us y sus potencialidades para generar aprendizajes significativos en odontología restauradora directa e indirecta: Experiencia inédita
von: Miguel Ángel Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2021)

¿Fotografía dental disruptiva o convencional? ¡Decide tú!
von: Miguel Ángel Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2023)

ChatGPT e inteligencia artificial para la educación universitaria y su impacto en la odontología: retos y oportunidades
von: Miguel Ángel Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2023)

La nueva forma de enseñar la Odontología: ¿Estás seguro?
von: Miguel Ángel Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2022)

Sellado dentinario inmediato, resin coating o bases cavitarias: ¿cuál utilizar?
von: Miguel Ángel Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2023)

Uso del microarenador intraoral para colocación de selladores de fosas y fisuras: Caso clínico
von: Miguel Ángel Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2022)

Estudio sobre los diferentes tiempos de acondicionamiento previo al sistema adhesivo universal en dentina de dientes de bovino
von: Miguel Angel Saravia Rojas
Veröffentlicht: (2021)

Aula invertida utilizada en la enseñanza de la estomatología: una aproximación
von: Miguel Ángel Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2023)

Autodesk Meshmixer usado en la enseñanza de la odontología: Es posible?
von: Miguel Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2021)

El coaching educativo en la enseñanza de la odontología
von: Miguel Á. Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2025)

The transformative potential of artificial intelligence in dental education
von: Miguel Á. Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2024)

Advancements and challenges of facial scanners in dental practice: towards a digital future
von: Miguel Á. Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2025)

Educación Dental Asíncrona “EDA”
von: Miguel Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2021)

Gamificando la enseñanza de la Odontología: Jugando en serio
von: Miguel A. Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2022)

Aula invertida o clase magistral: innovar o morir
von: Miguel Á. Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2024)

Experiencia inédita de enseñar via remota procedimientos restauradores directos e indirectos a través de la plataforma Zoom usando el modelo de simulación personalizado en tiempos de COVID-19
von: Miguel Á. Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2022)

Valoración del Podcasting en la enseñanza clínica en el área de odontología restauradora
von: Miguel Saravia
Veröffentlicht: (2020)

Aceites Esenciales: Una opción quimioterapéutica en Periodoncia
von: Natalia Asquino
Veröffentlicht: (2016)

Leishmaniasis: un reto para la salud pública que exige concertación de voluntades y esfuerzos
von: Nancy Gore Saravia
Veröffentlicht: (2006)

Aspectos del Cultivo de dos Especies de Tagetes Productoras de Aceites Esenciales
von: Serrato Cruz, Miguel Ángel
Veröffentlicht: (2003)

Misión del docente: propiciar en el estudiante aprendizajes significativos
von: Hortensia Murillo Pacheco
Veröffentlicht: (2010)

Técnicas para promover el aprendizaje significativo en Educación Física: Los CMap-Tools
von: María del Carmen Campos Mesa
Veröffentlicht: (2009)

Tema libre en medicina alternativa. Entendiendo la naturaleza de la mala salud y de la enfermedad
von: Raúl Antezana Saravia
Veröffentlicht: (2005)

Plagio en el ámbito académico
von: Miguel Ángel Rojas Chavarro
Veröffentlicht: (2010)

Mapas conceptuales para favorecer el aprendizaje significativo en ciencias de la salud
von: Verónica Luna de la Luz
Veröffentlicht: (2014)

Actividad docente facilitadora para la adquisición de aprendizajes significativos y compromiso social
von: Laura Moreno-Altamirano
Veröffentlicht: (2013)

Líneas de Park-Harris
von: I. Vázquez
Veröffentlicht: (2014)

Estrategias para el aprendizaje significativo de procesos de fabricación mediante orientación constructivista
von: José Caira Rojas
Veröffentlicht: (2014)

Líneas maestras del aprendizaje por problemas
von: Antoni Font Ribas
Veröffentlicht: (2004)

Medicina Tradicional en el Perú: Actividad Antimicrobiana in vitro de los Aceites Esenciales Extraídos de Algunas Plantas Aromáticas
von: Libertad Alzamora
Veröffentlicht: (2001)

Relación entre autoeficacia, autoestima y el consumo de drogas médicas sin prescripción en escolares de colegios urbanos de Perú.
von: Juan Carlos Saravia
Veröffentlicht: (2012)

Cirugía de Bentall de Bono por abordaje miniinvasivo. Experiencia inicial del Hospital Italiano de Buenos Aires
von: CARLOS ÁLVAREZ TAMARA
Veröffentlicht: (2023)

Ambiente malpraxógeno por falta de insumos durante la pandemia por COVID-19 en América Latina
von: Miguel Angel Montiel-Alfonso
Veröffentlicht: (2021)

El webcast como estrategia de aprendizaje significativo en la Fisiología Cardiovascular
von: Hernán Darío Delgado-Rico
Veröffentlicht: (2017)

La necesidad de generar conocimiento en la disciplina de enfermería
von: María de los Ángeles Rodríguez Gázquez
Veröffentlicht: (2011)

Niveles de Resiliencia y Estrés Percibido en personal Esencial y No Esencial durante la cuarentena por COVID-19
von: Yésica Noelia Silva
Veröffentlicht: (2021)

Fiebre por virus Mayaro: una alerta necesaria
von: Miguel Ángel Serra Valdés
Veröffentlicht: (2016)

Fiebre por virus Sika: una alerta necesaria
von: Miguel Ángel Serra Valdés
Veröffentlicht: (2016)

Zibaldone: Estudios Italianos
Veröffentlicht: (2013)

Italiano a scuola
Veröffentlicht: (2020)