Evaluación neuropsicológica de la retención audioverbal en niños preescolares con y sin TDA
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Yulia Solovieva |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad CES
2010
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Caracterización neuropsicológica en niños con diagnóstico de trastorno específico de aprendizaje en Cali, Colombia
par: María Cristina Quijano Martínez
Publié: (2013)
par: María Cristina Quijano Martínez
Publié: (2013)
Funcionamiento ejecutivo y habilidades adaptativas en un niño de 11 años con diagnóstico de TEA en comorbilidad con TDA
par: Karol Gutiérrez Ruiz
Publié: (2020)
par: Karol Gutiérrez Ruiz
Publié: (2020)
Evaluación de los efectos positivos de un tratamiento multimodal para niños con déficit atencional con hiperactividad en la atención primaria de salud desde la perspectiva de madres usuarias
par: Leticia Arias Araneda
Publié: (2019)
par: Leticia Arias Araneda
Publié: (2019)
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: un modelo predictor de comorbilidad con trastornos del comportamiento
par: JOSÉ ANTONIO LÓPEZ VILLALOBOS
Publié: (2004)
par: JOSÉ ANTONIO LÓPEZ VILLALOBOS
Publié: (2004)
LA MEDICALIZACIÓN DE LA INFANCIA EN SALUD MENTAL: EL CASO PARADIGMÁTICO DE LOS TRASTORNOS DE ATENCIÓN
par: Carlos Javier López Castilla
Publié: (2015)
par: Carlos Javier López Castilla
Publié: (2015)
Los procesos de la atención y el electroencefalograma cuantificados en un grupo de pacientes con trastorno por déficit de atención
par: Gabriela Galindo y Villa
Publié: (2003)
par: Gabriela Galindo y Villa
Publié: (2003)
Recursos para el diagnóstico psicopedagógico del TDAH y comorbilidades
par: Vicente Félix Mateo
Publié: (2006)
par: Vicente Félix Mateo
Publié: (2006)
Fármacos estimulantes y psiquiatría infantil. Una revisión de su aplicación en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad en niños
par: Gerardo García
Publié: (2003)
par: Gerardo García
Publié: (2003)
Comorbilidades asociadas al déficit de atención con hiperactividad
par: Juan Bernardo Zuluaga-Valencia
Publié: (2017)
par: Juan Bernardo Zuluaga-Valencia
Publié: (2017)
Mejora de la atención en niños y niñas con TDAH tras una intervención física deportiva dirigida
par: Dolores Muñoz-Suazo
Publié: (2019)
par: Dolores Muñoz-Suazo
Publié: (2019)
Revisión del avance en el estudio las autopercepciones de niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
par: María F. Molina
Publié: (2013)
par: María F. Molina
Publié: (2013)
Historia natural del consumo de la cocaína: el caso de ciudad Juárez, Chihuahua
par: Roberto Tapia
Publié: (2003)
par: Roberto Tapia
Publié: (2003)
Utilidad de una evaluación neuropsicológica informatizada de la memoria verbal, el Cogval-Verbal, para la detección del deterioro cognitivo. Datos preliminares.
par: Abdel A Solís-Rodríguez
Publié: (2018)
par: Abdel A Solís-Rodríguez
Publié: (2018)
Caracterización clínica de niños y adolescentes atendidos en una unidad de neuropsicología de Medellín, Colombia
par: Julián Carvajal-Castrillón
Publié: (2014)
par: Julián Carvajal-Castrillón
Publié: (2014)
Déficit en Habilidades Sociales en Niños con Trastorno por Déficit de Atención- Hiperactividad, Evaluados con la Escala BASC
par: PEDRO PUENTES ROZO
Publié: (2014)
par: PEDRO PUENTES ROZO
Publié: (2014)
Relación entre el grado de madurez neuropsicológica infantil y el índice de talla y peso en niños de 3 a 7 años escolarizados de estratos socioeconómicos dos y tres de la ciudad de Barranquilla (Colombia)
par: Carlos Campo Ternera
Publié: (2012)
par: Carlos Campo Ternera
Publié: (2012)
PERFIL SENSORIAL EN NIÑOS CON TRANSTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
par: Marco Antonio Jesus Cruz Bermudez
Publié: (2020)
par: Marco Antonio Jesus Cruz Bermudez
Publié: (2020)
Características clínicas y neurobiológicas del trastorno por déficit de la atención e hiperactividad
par: Alejandro Vera
Publié: (2007)
par: Alejandro Vera
Publié: (2007)
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: Evolución en dimensiones clínicas, cognitivas, académicas y relacionales
par: José Antonio López Villalobos
Publié: (2004)
par: José Antonio López Villalobos
Publié: (2004)
PREVALENCIA DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN PERSONAS ADULTAS SEGÚN EL REGISTRO DE LAS HISTORIAS CLÍNICAS INFORMATIZADAS DE ATENCIÓN PRIMARIA
par: Enric Aragonès
Publié: (2010)
par: Enric Aragonès
Publié: (2010)
Vías de corrección alternativa para el Trastorno de Déficit de Atención en la edad preescolar
par: Yulia Solovieva
Publié: (2014)
par: Yulia Solovieva
Publié: (2014)
Propiedades psicométricas y métodos de medición de la escala de autoinforme sobre el trastorno de déficit de atención e hiperactividad en adultos – tamizaje (ASRS-Tamizaje) en la población de Lima
par: Yolanda I. Robles
Publié: (2020)
par: Yolanda I. Robles
Publié: (2020)
Modelo Teórico del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad I: Definición Operativa
par: Rocío Lavigne Cerván
Publié: (2010)
par: Rocío Lavigne Cerván
Publié: (2010)
Utilidad del Children's Embedded Figures Test en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
par: José Antonio López Villalobos
Publié: (2010)
par: José Antonio López Villalobos
Publié: (2010)
Infancias, diagnósticos y salud mental: discursos sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad en la región de Los Lagos, Chile (2020-2021)
par: Omar Bello Sánchez
Publié: (2022)
par: Omar Bello Sánchez
Publié: (2022)
Tests de ejecución continua: Integrated Visual and Auditory Continuous Performance Test (IVA/CPT) y TDAH. Una revisión
par: Susana Meneres-Sancho
Publié: (2015)
par: Susana Meneres-Sancho
Publié: (2015)
Conocimiento de maestros de primaria sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
par: Marina Reyes
Publié: (2012)
par: Marina Reyes
Publié: (2012)
Validez de los Criterios DSM-IV según Respuesta de los Profesores en el Diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
par: José Antonio López Villalobos
Publié: (2010)
par: José Antonio López Villalobos
Publié: (2010)
Evaluación neuropsicológica y electrofisiológica en un adolescente autista y su corrección
par: Yulia Solovieva
Publié: (2012)
par: Yulia Solovieva
Publié: (2012)
HABILIDADES SOCIALES DE NIÑOS CON DÉFICITS ATENCIONALES Y CONTEXTOS ESCOLARES INCLUSIVOS
par: Marta Liesa Orús
Publié: (2017)
par: Marta Liesa Orús
Publié: (2017)
Construcción, validación y confiabilidad de un cuestionario sobre niños y niñas con TDAH
par: Luisa Matilde Salamanca
Publié: (2010)
par: Luisa Matilde Salamanca
Publié: (2010)
NEUROFEEDBACK VS. METILFENIDATO PARA EL TRATAMIENTO DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
par: Mª Isabel Abenia Abenia
Publié: (2019)
par: Mª Isabel Abenia Abenia
Publié: (2019)
Evaluación de la retención audio verbal en niños de 5 a 12 años de una población urbana de México
par: Jorge Alberto Guzmán-Cortés
Publié: (2016)
par: Jorge Alberto Guzmán-Cortés
Publié: (2016)
Factores de riesgo y bases genéticas: el caso del trastorno por déficit de atención e hiperactividad
par: Fernanda Martinhago
Publié: (2019)
par: Fernanda Martinhago
Publié: (2019)
Exploración neuropsicológica de la atención y la memoria en niños y adolescentes victimas de la violencia en Colombia: estudio preliminar
par: Liliana Calderon Delgado
Publié: (2012)
par: Liliana Calderon Delgado
Publié: (2012)
Problematizando la noción de trastorno en el TDAH e influencia del manual DSM
par: Eugenia Bianchi
Publié: (2012)
par: Eugenia Bianchi
Publié: (2012)
Efecto de la edad y la escolaridad en la fluidez verbal semántica: Datos normativos en población hispanohablante
par: Asucena Lozano Gutiérrez
Publié: (2006)
par: Asucena Lozano Gutiérrez
Publié: (2006)
Estimación de la prevalencia puntual de alteraciones neuropsicológicas asociadas al trastorno depresivo mayor
par: Esteve Gudayol-Ferre
Publié: (2010)
par: Esteve Gudayol-Ferre
Publié: (2010)
Atencion auditiva y memoria verbal en niños y niñas con trastorno por deficit de Atención e Hiperactividad de la ciudad de Manizales
par: Andres Camilo Delgado Reyes
Publié: (2021)
par: Andres Camilo Delgado Reyes
Publié: (2021)
La neuropsicología infantil desde la perspectiva histórico-cultural.
par: Luis Alberto Taype-Huarca
Publié: (2015)
par: Luis Alberto Taype-Huarca
Publié: (2015)
Documents similaires
-
Caracterización neuropsicológica en niños con diagnóstico de trastorno específico de aprendizaje en Cali, Colombia
par: María Cristina Quijano Martínez
Publié: (2013) -
Funcionamiento ejecutivo y habilidades adaptativas en un niño de 11 años con diagnóstico de TEA en comorbilidad con TDA
par: Karol Gutiérrez Ruiz
Publié: (2020) -
Evaluación de los efectos positivos de un tratamiento multimodal para niños con déficit atencional con hiperactividad en la atención primaria de salud desde la perspectiva de madres usuarias
par: Leticia Arias Araneda
Publié: (2019) -
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: un modelo predictor de comorbilidad con trastornos del comportamiento
par: JOSÉ ANTONIO LÓPEZ VILLALOBOS
Publié: (2004) -
LA MEDICALIZACIÓN DE LA INFANCIA EN SALUD MENTAL: EL CASO PARADIGMÁTICO DE LOS TRASTORNOS DE ATENCIÓN
par: Carlos Javier López Castilla
Publié: (2015)