La representación social como categoría teórica y estrategia metodológica

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Clara Betty Weisz
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad CES 2017
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author Clara Betty Weisz
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contents La representación social como categoría teórica y estrategia metodológica Clara Betty Weisz Psicología Metodología Teoría Social Representación Social Investigación Cualitativa El presente artículo lleva a cabo una revisión temática de la noción de Representación Social, en tanto categoría teórica y herramienta metodológica, en el entendido que su potencialidad heurístico, posibilita el estudio en profundidad de los sentidos y significantes que los sujetos le otorgan a la acción en la vida cotidiana; objetivo central de la metodología cualitativa de investigación en Ciencias Sociales. La vigencia y relevancia de dicha categoría conduce a la articulación de las diferentes tradiciones teóricas que le dieron origen, al abordaje de las técnicas relativas a la construcción del dato y al desarrollo de los modos que adoptan respectivamente, la interpretación y el análisis, hacia la producción de conocimiento contextualizado. 2017 artículo científico 2011-3080 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423550874007 https://www.redalyc.org/journal/4235/423550874007/ https://www.redalyc.org/journal/4235/423550874007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4235/423550874007/423550874007.epub https://www.redalyc.org/journal/4235/423550874007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4235 Revvista CES Psicología application/pdf Universidad CES Revvista CES Psicología (Colombia) Num.1 Vol.10
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La representación social como categoría teórica y estrategia metodológica Clara Betty Weisz Psicología Metodología Teoría Social Representación Social Investigación Cualitativa El presente artículo lleva a cabo una revisión temática de la noción de Representación Social, en tanto categoría teórica y herramienta metodológica, en el entendido que su potencialidad heurístico, posibilita el estudio en profundidad de los sentidos y significantes que los sujetos le otorgan a la acción en la vida cotidiana; objetivo central de la metodología cualitativa de investigación en Ciencias Sociales. La vigencia y relevancia de dicha categoría conduce a la articulación de las diferentes tradiciones teóricas que le dieron origen, al abordaje de las técnicas relativas a la construcción del dato y al desarrollo de los modos que adoptan respectivamente, la interpretación y el análisis, hacia la producción de conocimiento contextualizado. 2017 artículo científico 2011-3080 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423550874007 https://www.redalyc.org/journal/4235/423550874007/ https://www.redalyc.org/journal/4235/423550874007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4235/423550874007/423550874007.epub https://www.redalyc.org/journal/4235/423550874007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4235 Revvista CES Psicología application/pdf Universidad CES Revvista CES Psicología (Colombia) Num.1 Vol.10
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