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Cambio conceptual en el aprendizaje escolar de la Historia

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Claudia Patricia Navarro Roldán
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad CES 2017
Soggetti:	Psicología Educación Procesos Cognitivos Formación de conceptos Estrategias de Aprendizaje Aprendizaje de la Historia
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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