Validación de un procedimiento estandarizado de medición de actitudes implícitas frente al suicidio
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad CES
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876473499845918720 |
|---|---|
| author | Edwin Gerardo Luna Tascón |
| author_facet | Edwin Gerardo Luna Tascón |
| contents | Validación de un procedimiento estandarizado de medición de actitudes implícitas frente al suicidio Edwin Gerardo Luna Tascón Christian Alexander Zambrano Guerrero Ana Karen Ceballos Mora Fredy Hernan Villalobos Galvis Psicología IRAP Suicidio Actitudes Implícitas Estudiantes Universitarios Procedimiento de Evaluación El objetivo del estudio fue validar un procedimiento estandarizado de me - dición de actitudes implícitas frente al suicidio en estudiantes universita - rios. Como criterios de validación concurrente para el Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP, abreviatura en inglés de Implicit Re - lational Assessment Procedure ) hacia el suicidio (IRAP-HS), se utilizó el In - ventario de Ideas Suicidas Positivas y Negativas (PANSI, abreviatura en in - glés de Positive and Negative Suicidal Ideation ) y la Escala de Desesperanza de Beck, aplicados a una muestra de 102 estudiantes de una universidad del Departamento de Nariño. Si bien los resultados encontrados en este trabajo carecen de la contundencia necesaria para plantearse la aplicabi - lidad clínica del IRAP-HS en el corto plazo, el comportamiento de las pun - tuaciones DIRAP (obtenidas mediante un proceso que busca contrarrestar los efectos de la variabilidad de los participantes relacionada con factores como la edad, la habilidad motriz y la inteligencia) en los diferentes grupos de comparación, definitivamente no permite descartar que la latencia de respuesta a los ensayos esté siendo afectada por el grado de coherencia entre la red verbal de los participantes y las relaciones especificadas en los arreglos contingenciales del procedimiento. Finalmente, se analizan al - gunas implicaciones de los resultados para la aplicabilidad del IRAP en la práctica clínica. 2017 artículo científico 2011-3080 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423553242005 https://www.redalyc.org/journal/4235/423553242005/ https://www.redalyc.org/journal/4235/423553242005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4235/423553242005/423553242005.epub https://www.redalyc.org/journal/4235/423553242005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4235 Revvista CES Psicología application/pdf Universidad CES Revvista CES Psicología (Colombia) Num.2 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_423553242005 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidad CES |
| spellingShingle | Validación de un procedimiento estandarizado de medición de actitudes implícitas frente al suicidio Edwin Gerardo Luna Tascón Psicología IRAP Suicidio Actitudes Implícitas Estudiantes Universitarios Procedimiento de Evaluación Validación de un procedimiento estandarizado de medición de actitudes implícitas frente al suicidio Edwin Gerardo Luna Tascón Christian Alexander Zambrano Guerrero Ana Karen Ceballos Mora Fredy Hernan Villalobos Galvis Psicología IRAP Suicidio Actitudes Implícitas Estudiantes Universitarios Procedimiento de Evaluación El objetivo del estudio fue validar un procedimiento estandarizado de me - dición de actitudes implícitas frente al suicidio en estudiantes universita - rios. Como criterios de validación concurrente para el Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP, abreviatura en inglés de Implicit Re - lational Assessment Procedure ) hacia el suicidio (IRAP-HS), se utilizó el In - ventario de Ideas Suicidas Positivas y Negativas (PANSI, abreviatura en in - glés de Positive and Negative Suicidal Ideation ) y la Escala de Desesperanza de Beck, aplicados a una muestra de 102 estudiantes de una universidad del Departamento de Nariño. Si bien los resultados encontrados en este trabajo carecen de la contundencia necesaria para plantearse la aplicabi - lidad clínica del IRAP-HS en el corto plazo, el comportamiento de las pun - tuaciones DIRAP (obtenidas mediante un proceso que busca contrarrestar los efectos de la variabilidad de los participantes relacionada con factores como la edad, la habilidad motriz y la inteligencia) en los diferentes grupos de comparación, definitivamente no permite descartar que la latencia de respuesta a los ensayos esté siendo afectada por el grado de coherencia entre la red verbal de los participantes y las relaciones especificadas en los arreglos contingenciales del procedimiento. Finalmente, se analizan al - gunas implicaciones de los resultados para la aplicabilidad del IRAP en la práctica clínica. 2017 artículo científico 2011-3080 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423553242005 https://www.redalyc.org/journal/4235/423553242005/ https://www.redalyc.org/journal/4235/423553242005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4235/423553242005/423553242005.epub https://www.redalyc.org/journal/4235/423553242005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4235 Revvista CES Psicología application/pdf Universidad CES Revvista CES Psicología (Colombia) Num.2 Vol.10 |
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