Análisis perceptual del proceso de transferencia de conocimiento en maderas a instituciones en Costa Rica

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Lupita Vargas-Fonseca
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2021
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author Lupita Vargas-Fonseca
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contents Análisis perceptual del proceso de transferencia de conocimiento en maderas a instituciones en Costa Rica Lupita Vargas-Fonseca Juan Carlos Valverde Diego Camacho-Cornejo Cinthya Salas-Garita Alexander Berrocal-Jiménez Agrociencias aprendizaje Educación activa educación pasiva ciencias forestales Se analizó de forma perceptual la transferencia de conocimiento en tecnología de la madera en instituciones educativas estatales de Costa Rica. Se realizaron capacitaciones activo-pasivas en temas de secado, preservado y calidad de la madera, llevando a cabo tres evaluaciones de aprendizaje (precurso, postcurso y 30 semanas luego del postcurso). Con estas se valuó la percepción, conocimiento adquirido y limitaciones de los sistemas empleados. Se obtuvo una gran similitud entre las temáticas de secado y preservado con conocimientos previos superiores al 65 %, aprendizajes del 85 % y retenciones de conocimiento del 75 %; caso contrario se evidenció con la temática de calidad, la cual presentó un conocimiento previo del 20 %, aprendizaje del 83.5 % y retención del 75.6 %; los temas de secado y preservado mostraron la mejor percepción, considerados como simples, aplicables, útiles y entendibles; mientras que el tema de calidad se consideró complicado, complejo, inaplicable pero útil. Finalmente, se encontró que el aprendizaje de secado y preservado debe ser una combinación de 50 %-50 % entre teoría-práctica; mientras la calidad debería ser 25 %-75 % teoría-práctica. 2021 artículo científico 0120-0739 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423966801002 https://www.redalyc.org/journal/4239/423966801002/ https://www.redalyc.org/journal/4239/423966801002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4239/423966801002/423966801002.epub https://www.redalyc.org/journal/4239/423966801002/movil 10.14483/2256201X.15347 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4239 Colombia Forestal application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Colombia Forestal (Colombia) Num.1 Vol.24
format Artículo científico
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Análisis perceptual del proceso de transferencia de conocimiento en maderas a instituciones en Costa Rica Lupita Vargas-Fonseca Juan Carlos Valverde Diego Camacho-Cornejo Cinthya Salas-Garita Alexander Berrocal-Jiménez Agrociencias aprendizaje Educación activa educación pasiva ciencias forestales Se analizó de forma perceptual la transferencia de conocimiento en tecnología de la madera en instituciones educativas estatales de Costa Rica. Se realizaron capacitaciones activo-pasivas en temas de secado, preservado y calidad de la madera, llevando a cabo tres evaluaciones de aprendizaje (precurso, postcurso y 30 semanas luego del postcurso). Con estas se valuó la percepción, conocimiento adquirido y limitaciones de los sistemas empleados. Se obtuvo una gran similitud entre las temáticas de secado y preservado con conocimientos previos superiores al 65 %, aprendizajes del 85 % y retenciones de conocimiento del 75 %; caso contrario se evidenció con la temática de calidad, la cual presentó un conocimiento previo del 20 %, aprendizaje del 83.5 % y retención del 75.6 %; los temas de secado y preservado mostraron la mejor percepción, considerados como simples, aplicables, útiles y entendibles; mientras que el tema de calidad se consideró complicado, complejo, inaplicable pero útil. Finalmente, se encontró que el aprendizaje de secado y preservado debe ser una combinación de 50 %-50 % entre teoría-práctica; mientras la calidad debería ser 25 %-75 % teoría-práctica. 2021 artículo científico 0120-0739 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423966801002 https://www.redalyc.org/journal/4239/423966801002/ https://www.redalyc.org/journal/4239/423966801002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4239/423966801002/423966801002.epub https://www.redalyc.org/journal/4239/423966801002/movil 10.14483/2256201X.15347 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4239 Colombia Forestal application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Colombia Forestal (Colombia) Num.1 Vol.24
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