Maestros urbanos y rurales en la expansión de la educación pública boliviana. 1940-1964

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: María Luisa Talavera Simoni
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Católica Boliviana San Pablo 2013
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1876477343026905088
author María Luisa Talavera Simoni
author_facet María Luisa Talavera Simoni
contents Maestros urbanos y rurales en la expansión de la educación pública boliviana. 1940-1964 María Luisa Talavera Simoni Lengua y Literatura Warisata Reglamento del Escalafón Consejo Nacional de Educación Código de la Educación Boliviana Este artículo rastrea las huellas que dejaron en la memoria colectiva de los maestros y maestras dos experiencias de las que fueron protagonistas: Warisata y el Consejo Nacional de Educación, en la década de 1930, con las que iniciaron su participación en la conducción de la educación pública. Plantea que alrededor de estas dos experiencias se volvieron a manifestar las contradicciones con las que se reorganizó la educación pública a principios del siglo XX que provocaron su bifurcación y la existencia de maestros urbanos y rurales. 2013 artículo científico 2077-3323 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=425839843008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4258 Ciencia y Cultura application/pdf Universidad Católica Boliviana San Pablo Ciencia y Cultura (Estado Plurinacional de Bolivia) Num.30
format Artículo científico
id redalyc_425839843008
institution Redalyc
language es
publishDate 2013
publisher Universidad Católica Boliviana San Pablo
spellingShingle Maestros urbanos y rurales en la expansión de la educación pública boliviana. 1940-1964
María Luisa Talavera Simoni
Lengua y Literatura
Warisata
Reglamento del Escalafón
Consejo Nacional de Educación
Código de la Educación Boliviana
Maestros urbanos y rurales en la expansión de la educación pública boliviana. 1940-1964 María Luisa Talavera Simoni Lengua y Literatura Warisata Reglamento del Escalafón Consejo Nacional de Educación Código de la Educación Boliviana Este artículo rastrea las huellas que dejaron en la memoria colectiva de los maestros y maestras dos experiencias de las que fueron protagonistas: Warisata y el Consejo Nacional de Educación, en la década de 1930, con las que iniciaron su participación en la conducción de la educación pública. Plantea que alrededor de estas dos experiencias se volvieron a manifestar las contradicciones con las que se reorganizó la educación pública a principios del siglo XX que provocaron su bifurcación y la existencia de maestros urbanos y rurales. 2013 artículo científico 2077-3323 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=425839843008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4258 Ciencia y Cultura application/pdf Universidad Católica Boliviana San Pablo Ciencia y Cultura (Estado Plurinacional de Bolivia) Num.30
title Maestros urbanos y rurales en la expansión de la educación pública boliviana. 1940-1964
topic Lengua y Literatura
Warisata
Reglamento del Escalafón
Consejo Nacional de Educación
Código de la Educación Boliviana
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=425839843008