Cover Image

Perspectivas hacia una educación intracultural en el contexto indígena originario campesino

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Tiina Saaresranta
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Programa de Investigación Estratégica en Bolivia 2011
Subjects:	Sociología equidad Elizardo Pérez descolonización Ley Aveli no Siñani Educación intracultural
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Elizardo Pérez y Avelino Siñani, precursores de la liberación indígena. Warisata y el Parlamento de los amautas
by: Juan Guillermo Mansilla Sepúlveda
Published: (2023)

Dos concepciones contrapuestas de la ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez
by: Félix Patzi Paco
Published: (2013)

Las propuestas de cambio educativo en Bolivia (1994–2010)
by: Beatriz Cajías de la Vega
Published: (2013)

Desafíos de la despatriarcalización en el proceso político boliviano
by: Katia Uriona Gamarra
Published: (2010)

Colonialidad, descolonización e interculturalidad. Apuntes desde la Filosofía Intercultural
by: Josef Estermann
Published: (2014)

Ansiedad como predictor del riesgo de anorexia y bulimia: Comparación entre universitarios de Baja California y Ciudad de México
by: Gisela Pineda-García
Published: (2017)

El lugar de los pueblos originarios en la historia mundial. Conferencia magistral
by: Enrique DUSSEL
Published: (2022)

Textos de la colección bicentenario: Nuestra historia republicana. Ciencias sociales de segundo año
by: Andrés Nasser Silva
Published: (2015)

ALFONSO PÉREZ-AGOTE Y EL OFICIO DE SOCIÓLOGO
by: Daniel Muriel
Published: (2015)

El acceso de los intelectuales indígenas mexicanos a la academia como una forma de contribución a la descolonización
by: Yasmani Santana-Colin
Published: (2023)

Descolonizando el género a través de la profundización de la condición sullka y mayt´ata
by: María Eugenia Choque Quispe
Published: (2010)

Martí y la enseñanza de la Biología en el Preuniversitario.
by: Paulina Rodríguez Simón
Published: (2006)

INTERACCIONES ENTRE CULTURA(S) Y RELIGIÓN EN MINORÍAS SOCIO-RELIGIOSAS. EL CASO DE LOS MUSULMANES Y EVANGÉLICOS-PENTECOSTALES EN ESPAÑA
by: Antonio Montañés
Published: (2015)

Estrategia para fortalecer el valor laboriosidad en los estudiantes de la carrera Mecánica de Taller en el IPI “Reynaldo Castro Fernández” a partir de las obras martianas.
by: Otto Rafael Ruiz Sánchez
Published: (2006)

Análisis de la política educativa indígena en el Estado de Baja California, México: un acercamiento epistémico desde Frantz Fanon
by: Emilia Cristina González-Machado
Published: (2025)

La deshumanización del sistema-mundo (Gaza) y la apuesta descolonizadora zapatista. Una mirada desde el pensamiento de Franz Fanon
by: Angélica Rico Montoya
Published: (2025)

Redefinición de los alcances de la pedagogía de la liberación en sus dimensiones ética, política y cultural
by: Inés Fernández Mouján
Published: (2012)

Hacia una interversidad de saberes: Universidad e interculturalidad
by: Josef Estermann
Published: (2015)

Brasil y Cuba en la descolonización de Angola, Mozambique y Guinea Bissau: una aproximación comparativa de sus políticas exteriores (1961-1976)
by: Rebeca Ávila
Published: (2021)

Transformaciones de la Colonialidad del Trabajo
by: Georg Jochum
Published: (2017)

NACIONALISMO, VIOLENCIA Y MOVILIZACIÓN SOCIAL EN EL PAÍS VASCO. FACTORES Y MECANISMOS DEL AUGE Y DECLIVE DE ETA
by: Benjamín Tejerina
Published: (2015)

Descolonizar la educación inclusiva, producir otros hábitos mentales
by: Aldo Ocampo-González
Published: (2023)

Hacia una teoría del reconocimiento en Frantz Fanon
by: Ingrid Alvarez Osses
Published: (2025)

¿Qué nos cuenta Pachamama? Una experiencia de diálogo de saberes, vivires y formación docente descolonizadora en educación ambiental
by: Luciano Iribarren
Published: (2023)

La obra martiana en la en la formación integral de los estudiantes universitarios
by: Guillermo Paumier Labaceno
Published: (2011)

Reflexiones en torno al pensamiento latinoamericanista de Bolívar y Martí y su concreción en la Alternativa Bolivariana para las Américas
by: Danay Ramos Duharte
Published: (2007)

Reiteración de motivos en la colección “Versos Libres”, de José Martí
by: Cándida Albear Blanco
Published: (2007)

Pérez, el del nombre alterado. Trayectoria pública, familia y vínculos sociales del fundador de González Catán
by: Pablo Valaco
Published: (2024)

La utilización de medios de enseñanza con ideas de Martí para contribuir a la formación de valores en los educandos
by: Dortis Jiménez Legrá
Published: (2006)

Antropologías del sur: hacia la producción de conocimiento por y para nosotros
by: Leonardo José Páez Rodríguez
Published: (2014)

Educación y escuelas constructoras de justicia social. Iniciativas para una cartografía desde América Latina
by: Carolina Soler Martín
Published: (2023)

La formación en valores de los estudiantes universitarios desde el pensamiento martiano: una tarea pedagógica
by: Elcira Favier Pereira
Published: (2011)

A arte ao alcance da criança e o desenho de Amador Perez
by: Ludmila Vargas Almendra
Published: (2014)

An Overlooked Contributor to a Unique Colombian Periodical. Enrique Pérez and the journal Hispania (1912-1916)
by: Jane M. Rausch
Published: (2018)

Del solio a la selva: lo indígena en cinco novelas de Felipe Pérez
by: Juan Carlos Orrego Arismendi
Published: (2009)

El gesto político de la arquitectura. Aportes de la ruralidad para un pensamiento proyectual crítico en la formación universitaria
by: Fernando VANOLI
Published: (2023)

Matrices decolonizadoras en la comunicación para entablar un diálogo con Occidente
by: Orlando E. Valdez-López
Published: (2019)

Los vampiros de Birrinchao: estudio de caso desde una perspectiva poscolonial
by: Luis Alfonso Fajardo Sánchez
Published: (2019)

Nuevo escenario en Bolivia
by: María Oviedo
Published: (2006)

Apachita Waraqu: la descolonización expresada en las prácticas ch'ixi durante el mes de la Pachamama
by: Marcelo Jiménez Navia
Published: (2015)