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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Porto
2011
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=426539983009 |
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Inhaltsangabe:
- Estimando a Elasticidade do Efeito da Assiduidadeàs Aulas no Mérito Académico consoante a Classe Social no Ensino Superior Português Maria de Lurdes Fonseca Sociología Educação Assiduidade Ensino Superior Classes Sociais As regras para a avaliação dos estudantes introduzidas pelo Processo de Bolonha emPortugal levaram, nos últimos anos, à reintrodução paulatina da avaliação da assiduidade àsaulas, o que ampliou o interesse do seu estudo sociológico e levantou a questão da sua eventualnatureza classista. Se, tanto as relações que a classe social, como as relações que a assiduidadeàs aulas estabelecem com o mérito académico, são bem conhecidas dos sociólogos, menosbem se conhece, quer a relação entre a assiduidade e a classe social, quer a amplitude daelasticidade do efeito da assiduidade no mérito académico em situações de classe específicas.Este estudo sugere que a amplitude dos efeitos positivos do estímulo à assiduidade no EnsinoSuperior português e a distinção social dos alunos variam em sentido inverso, ao contráriodo que se poderia antecipar. 2011 artículo científico 0872-3419 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=426539983009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4265 Sociologia: Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto application/pdf Universidade do Porto Sociologia: Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Portugal) Vol.XXII