EL PROCESO DE CAPTACIÓN DEL AYUDANTE ACADÉMICO ¿COLABORADOR O DOCENTE?

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1. Verfasser: MARÍA G. DÍAZ NAVA
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Oriente 2008
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author MARÍA G. DÍAZ NAVA
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contents EL PROCESO DE CAPTACIÓN DEL AYUDANTE ACADÉMICO ¿COLABORADOR O DOCENTE? MARÍA G. DÍAZ NAVA MORELA PEREIRA BURGOS LILIA PEREIRADE HOMES Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) colaborador ayudante académico Proceso de captación El presente trabajo tiene como propósito explorar acerca del proceso de reclutamiento y selección de Ayudantes Académicos (AA) en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES) de la Universidad del Zulia (LUZ) durante el período 2002-2005. La metodología utilizada consistió en la revisión de los Reglamentos de Estudios para Graduados y de Ingresos y Concursos Universitarios; realización de entrevistas en profundidad tanto a Jefes de Departamento como a Tutores de AA. Adicionalmente se aplicaron tres tipos de cuestionarios autoadministrados dirigidos a una muestra de estudiantes, profesores y AA, respectivamente. Los resultados revelan que ante la ausencia de nuevos i ng resos de personal académico, FCES ha cont rat ado A A (Est udiantes de Postg rado) para asu mi r labores docentes, con responsabilidades distintas a las establecidas en la reglamentación existente. Se concluye que el proceso de reclutamiento y selección presenta ciertas irregularidades respecto a la normativa que lo regula, por otra parte, distorsión en el papel que el AA debe cumplir como colaborador del profesor en el desarrollo de sus labores docentes, ya que en algunos casos se le responsabiliza del dictado de asignaturas sin la debida supervisión del tutor. 2008 artículo científico 1315-0162 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=427739434014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4277 SABER. Revista Multidisciplinaria del Consejo de Investigación de la Universidad de Oriente application/pdf Universidad de Oriente SABER. Revista Multidisciplinaria del Consejo de Investigación de la Universidad de Oriente (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.20
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EL PROCESO DE CAPTACIÓN DEL AYUDANTE ACADÉMICO ¿COLABORADOR O DOCENTE? MARÍA G. DÍAZ NAVA MORELA PEREIRA BURGOS LILIA PEREIRADE HOMES Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) colaborador ayudante académico Proceso de captación El presente trabajo tiene como propósito explorar acerca del proceso de reclutamiento y selección de Ayudantes Académicos (AA) en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES) de la Universidad del Zulia (LUZ) durante el período 2002-2005. La metodología utilizada consistió en la revisión de los Reglamentos de Estudios para Graduados y de Ingresos y Concursos Universitarios; realización de entrevistas en profundidad tanto a Jefes de Departamento como a Tutores de AA. Adicionalmente se aplicaron tres tipos de cuestionarios autoadministrados dirigidos a una muestra de estudiantes, profesores y AA, respectivamente. Los resultados revelan que ante la ausencia de nuevos i ng resos de personal académico, FCES ha cont rat ado A A (Est udiantes de Postg rado) para asu mi r labores docentes, con responsabilidades distintas a las establecidas en la reglamentación existente. Se concluye que el proceso de reclutamiento y selección presenta ciertas irregularidades respecto a la normativa que lo regula, por otra parte, distorsión en el papel que el AA debe cumplir como colaborador del profesor en el desarrollo de sus labores docentes, ya que en algunos casos se le responsabiliza del dictado de asignaturas sin la debida supervisión del tutor. 2008 artículo científico 1315-0162 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=427739434014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4277 SABER. Revista Multidisciplinaria del Consejo de Investigación de la Universidad de Oriente application/pdf Universidad de Oriente SABER. Revista Multidisciplinaria del Consejo de Investigación de la Universidad de Oriente (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.20
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