REPENSANDO EL QUEHACER PEDAGÓGICO DESDE LA TECNO-CULTURA

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Madeline Rodríguez Atencio
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Oriente 2013
Materias:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) tecno sujeto cultura Pedagogía nativo digital
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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