Buchumschlag

Aprendizaje Organizacional en el Núcleo de Sucre de la Universidad de Oriente, Cumaná, I Semestre de 2012

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Dolores Peroza de Marín
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Oriente 2014
Schlagworte:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Organización que aprende modelo teórico de Watkins y Marsick capacidad de aprendizaje organizacional
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

¿Cómo se encuentran las instituciones de educación superior Venezolanas con relación al resto del mundo en cuanto al aprendizaje organizacional se refiere?
von: Nelly Fernández de Morgado
Veröffentlicht: (2007)

Organización aprendiente: Dimensiones predominantes en la Universidad Simón Bolívar.
von: Rómulo L. Mayorca H
Veröffentlicht: (2009)

El aprendizaje organizacional, prueba piloto de instrumentos tipo Likert
von: Manuel Alfonso Garzón Castrillón
Veröffentlicht: (2010)

Modelo teórico de aprendizaje organizacional
von: Andre Luiz Fisher
Veröffentlicht: (2008)

El aprendizaje organizacional en República Dominicana y Colombia
von: Manuel Alfonso Garzón Castrillon
Veröffentlicht: (2009)

ESTUDIO DESCRIPTIVO SOBRE EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL, EN ORGANIZACIONES DE BRASIL, COLOMBIA Y REPÚBLICA DOMINICANA
von: Manuel Alfonso Garzón Castrillon
Veröffentlicht: (2010)

LA PROBLEMÁTICA EN LA MEDICIÓN DEL APRENDIZAJE ORGANIZATIVO: UNA REVISIÓN
von: J.C. Real Fernández
Veröffentlicht: (2006)

La realización de formación continua desde la perspectiva de la organización de aprendizaje
von: Alfonso Jesús Gil López
Veröffentlicht: (2016)

CONTRIBUCIÓN AL DISEÑO DE LA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE
von: Armando Cuesta Santos
Veröffentlicht: (2008)

Modelo de gestión de la capacitación para el turismo sostenible basado en el enfoque de organización que aprende
von: Tania Vargas Fernández
Veröffentlicht: (2013)

La formación del profesorado en las instituciones que aprenden
von: Miguel Ángel Santos Guerra
Veröffentlicht: (2010)

A Player and a Gentleman
Veröffentlicht: (2021)

LAS ORGANIZACIONES RURALES, OPCIONES PARA LA INTEGRACIÓN DE LOS PEQUEÑOS PRODUCTORES RURALES DEL SECTOR AGRÍCOLA EN SAN BUENAVENTURA, COHAUILA
von: Angélica Margarita Terrazas Tamayo
Veröffentlicht: (2019)

Reflexiones acerca de la acción recíproca y la unidad necesaria. Sobre la interpretación de E. Watkins del modelo causal kantiano
von: Claudia Jáuregui
Veröffentlicht: (2017)

Desarrollo de las competencias comunicativas de los docentes en la gestión escolar
von: Thais Parra
Veröffentlicht: (2006)

¿Las universidades son organizaciones que aprenden adecuadamente?
von: José Miguel Rodríguez Antón
Veröffentlicht: (2007)

Crear conocimiento colectivamente: aprendizaje organizacional y grupal
von: CARLOS MARÍA ALCOVER
Veröffentlicht: (2002)

La construcción de organizaciones de aprendizaje a través del liderazgo
von: Domingo J. Gallego
Veröffentlicht: (2012)

Desarrollo de un modelo de gestión de la inteligencia organizacional para la compañía Gráficas Modernas S.A.
von: Jonathan Lozano Oviedo
Veröffentlicht: (2015)

La lectura de textos clásicos fenomenológicos en la formación de arquitectos
von: Juan Gabriel Ocampo Hurtado
Veröffentlicht: (2014)

Gestión de Conocimiento e Innovación Abierta: hacia la conformación de un modelo teórico relacional
von: José Javier González Millán
Veröffentlicht: (2019)

Influencia de la capacidad de absorción en el desarrollo de las capacidades dinámicas: Propuesta de un modelo teórico
von: Abel Romero Colmenarez
Veröffentlicht: (2017)

Niveles para la capacitación en una organización
von: Mailé Salgado-Cruz
Veröffentlicht: (2017)

¿La capacidad de absorción es dinámica?
von: Marisela Vargas Pérez
Veröffentlicht: (2018)

Las mejores prácticas de gestión en educación básica: elementos para el aprendizaje organizacional
von: claudia santizo rodall
Veröffentlicht: (2009)

LA DETERMINACIÓN DE LA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE DE UNA ORGANIZACIÓN MEDIANTE INDICADORES TANGIBLES. IMPACTO EN SU CAPACIDAD DE RESPUESTA Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO
von: Aylen Milian Díaz
Veröffentlicht: (2008)

Cultura, comunicación y aprendizaje, eslabones claves para la organización
von: Marcos Valdés Alarcón
Veröffentlicht: (2016)

Procedimiento para la evaluación de las Estrategias de Autorregulación durante el aprendizaje en Educación Infantil
von: Jorge Amate Romera
Veröffentlicht: (2003)

AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE: DIRECCIONES PARA EL DESARROLLO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL
von: Isaac Cabrera Ruiz
Veröffentlicht: (2009)

La 'organización que aprende' y su aporte al proceso de cambio
von: Arturo Solf Zárate
Veröffentlicht: (2007)

Contextos, perguntas, respostas: o que há de novo na educação de jovens e adultos?
von: Jane Paiva
Veröffentlicht: (2013)

¿Son los videojuegos herramientas adecuadas para aprender a aprender?
von: Santiago Fernández-Lara
Veröffentlicht: (2022)

La organización escolar y el desarrollo de la competencia de Aprender a Aprender: Un enfoque globalizador singular
von: Balbina Rocosa Alsina
Veröffentlicht: (2018)

MÓDULO APRENDER A APRENDER EN LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE LENGUA Y LITERATURA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN, HUÁNUCO
von: HUMBERTO MONTENEGRO MUGUERZA
Veröffentlicht: (2017)

Cultura organizacional en instituciones de educación superior: conceptualización, medidas y variables asociadas
von: María-Guadalupe Siqueiros-Quintana
Veröffentlicht: (2022)

Aprendizaje y acumulación de capacidades tecnológicas en la manufactura de autopartes en México
von: Ricardo Melgoza Ramos
Veröffentlicht: (2012)

Desarrollo de un modelo comprensivo de madurez de prácticas de gestión de riesgos para municipios neerlandeses
von: Ignacio Cienfuegos
Veröffentlicht: (2019)

La competencia aprender a aprender en la universidad: propuesta de modelo teórico
von: Bernardo Gargallo López
Veröffentlicht: (2020)

ADAPTACIÓN DEL CUESTIONARIO DE LAS DIMENSIONES EN LAS ORGANIZACIONES QUE APRENDEN A UN CONTEXTO UNIVERSITARIO VENEZOLANO
von: Rómulo L. Mayorca H.
Veröffentlicht: (2008)

El uso de plataformas virtuales y su impacto en el proceso de aprendizaje en las asignaturas de las carreras de Criminología y Ciencias Policiales, de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
von: Ana Lorena Vargas-Cubero
Veröffentlicht: (2018)