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Main Author: Mariana Rezende Pires
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2015
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42955129017
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author Mariana Rezende Pires
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contents Fermentação alcoólica: proposta do ensino das vias bioquímicas através da destilação fracionada Mariana Rezende Pires Pedro Gomes Peixoto Renato Ventresqui Oliveira Química Educação metodologia de ensino processos bioquímicos O ensino de biologia e química nas escolas vem sendo muito discutido. O uso de aulas demonstrativas para a assimilação do conteúdo explicado em aulas expositivas tem sido pouco usado, dificultando uma melhor compreensão pelos alunos sobre os conteúdos apresentados em sala de aula. O presente trabalho apresenta uma proposta ao ensino de ciências aliando teoria e prática , visando facilitar a compreensão do conhecimento pelos alunos. A utilização de um sistema de destilação simples para a explicação de vias metabólicas é uma metodologia que pode vir a apresentar melhorias no aprendizado. 2015 artículo científico 0100-4670 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42955129017 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=429 Eclética Química application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Eclética Química (Brasil) Vol.40
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publishDate 2015
publisher Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
spellingShingle Fermentação alcoólica: proposta do ensino das vias bioquímicas através da destilação fracionada
Mariana Rezende Pires
Química
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processos bioquímicos
Fermentação alcoólica: proposta do ensino das vias bioquímicas através da destilação fracionada Mariana Rezende Pires Pedro Gomes Peixoto Renato Ventresqui Oliveira Química Educação metodologia de ensino processos bioquímicos O ensino de biologia e química nas escolas vem sendo muito discutido. O uso de aulas demonstrativas para a assimilação do conteúdo explicado em aulas expositivas tem sido pouco usado, dificultando uma melhor compreensão pelos alunos sobre os conteúdos apresentados em sala de aula. O presente trabalho apresenta uma proposta ao ensino de ciências aliando teoria e prática , visando facilitar a compreensão do conhecimento pelos alunos. A utilização de um sistema de destilação simples para a explicação de vias metabólicas é uma metodologia que pode vir a apresentar melhorias no aprendizado. 2015 artículo científico 0100-4670 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42955129017 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=429 Eclética Química application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Eclética Química (Brasil) Vol.40
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