Cover Image

En busca de los evangelizadores digitales: Por qué las empresas deben identificar y cuidar a los usuarios más activos de los espacios de opiniones online

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Rebeca San José-Cabezudo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Portal Universia S.A. 2012
Subjects:	Administración y Contabilidad Boca prosumidor oído online redes sociales líderes de opinión online
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Comunicación comercial y boca-oído electrónico en sitios web corporativos: un análisis desde la perspectiva del marketing de relaciones
by: Daniel Belanche Gracia
Published: (2013)

Caracterización de una entidad basada en opiniones: un estudio de caso
by: Damiano Spina
Published: (2009)

Evolución de la investigación científica sobre electronic word of mouth en la industria del turismo: un análisis bibliométrico
by: Carlos Fernando Osorio-Andrade
Published: (2023)

How do we build effective online student communities?
by: Fee, Kathryn, et al.
Published: (2021)

COMUNIDADES VIRTUAIS COMO GRUPOS DE REFERÊNCIA
by: Gabriela Pasinato Leal
Published: (2012)

Disambiguating company names in microblog text using clustering for online reputation management
by: Fernando Pérez-Tellez
Published: (2015)

Por que consumidores reclamam de compras online?
by: Luis Fernando Hor-Meyll
Published: (2012)

La propensión al cotilleo sobre la transmisión de información promocional en las redes sociales
by: Shintaro Okazaki
Published: (2013)

Boca a boca negativo nas mídias sociais e o comportamento do consumidor: estudo com pais de alunos de escolas particulares de Belo Horizonte
by: Alessandra Mesquita Bastos
Published: (2019)

Participaciónde profesores en un ambiente de formación online. Ejemplo de un diseño en modelación matemática
by: Mónica Marcela Parraa-Zapata
Published: (2017)

LOS ORÍGENES DEL TUTOR: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y EPISTEMOLÓGICOS DE LA MONITORIZACIÓN PARA SU APLICACIÓN A CONTEXTOS DE E-LEARNING
by: Antonio Miguel Seoane Pardo
Published: (2007)

La participación y la influencia del recordatorio en las encuestas panel online a estudiantes universitarios
by: JUAN J. SÁNCHEZ CARRIÓN
Published: (2008)

A Psicoterapia "online" em Gestalt-Terapia: Vantagens e desvantagens
by: Anne Katherine Felix Severino
Published: (2021)

Reflexión sobre cómo los psicólogos perciben las intervenciones psicológicas online
by: Juan Gabriel Vásquez Muriel
Published: (2012)

Estrategias de persuasión en grooming online de menores: un análisis cualitativo con agresores en prisión
by: Patricia de Santisteban
Published: (2017)

Disputas políticas y prácticas digitales de youtubers durante la pandemia de covid-19
by: Julián Atilano
Published: (2022)

The Influence of Recommendations in Social Media on Purchase Intentions of Generations Y and Z
by: Rasa Pauliene
Published: (2019)

"Buddy System": A Pedagogical Innovation to Promote Online Interaction
by: Martha Isabel Espitia Cruz
Published: (2013)

Online Peer-Tutoring: A Renewed Impetus for Autonomous English Learning
by: Luis Ignacio Herrera Bohórquez
Published: (2019)

AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS/ COMUNICACIONAIS DA DOCÊNCIA ONLINE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
by: Maria da Conceição Alves Ferreira
Published: (2013)

Visual Excess: Assessing the Objectification of Brazilian Identity Among Brazilian Influencers
by: Tamires Oliveira
Published: (2025)

Reseña de "How to Become a Proficient Online Learner" de Jim Flores
by: Federico Borges Sáiz
Published: (2006)

Cross - cultural comparison of the relationships among perceived risk online, perceived usability and satisfaction during browsing of a tourist website
by: Juan Miguel Alcántara-Pilar
Published: (2015)

Redes de consejo en la industria biotecnológica en Francia
by: Alvaro Piña-Stranger
Published: (2010)

LA INTERACCIÓN EN EL APRENDIZAJE EN RED: USO DE HERRAMIENTAS, ELEMENTOS DE ANÁLISIS Y POSIBILIDADES EDUCATIVAS
by: Julio Cabero Almenara
Published: (2007)

¿Qué hay detrás de LinkedIn? Midiendo a través de rúbricas las LinkedIn Big Four Dimensions
by: José Carlos Andrés
Published: (2022)

DIGITAL COMPETENCES OF TEACHING STAFF IN ONLINE UNIVERSITY CAREERS
by: Alcívar, María Viviana Zambrano, et al.
Published: (2022)

Sobre las estrategias discursivas, hipertextuales y multimediales orientadas a la creación de espacios de aprendizaje en entornos online
by: Guadalupe Álvarez
Published: (2012)

Utilidad de las clases online en medicina de pregrado; percepción de los alumnos
by: Víctor Manuel Gómez López
Published: (2022)

Campanhas online e twitter: a interação entre campanhas e eleitores nas eleições presidenciais brasileiras de 2010
by: Camilo de Oliveira Aggio
Published: (2016)

IMPACTO DAS DIMENSÕES CULTURAIS NA CONFIANÇA ONLINE: UM ESTUDO CROSS-CULTURAL
by: Davi de Castro Rocha
Published: (2015)

EDUCAÇÃO VIRTUAL NAS UNIVERSIDADES: AS CONTRIBUIÇÕES DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA
by: Patricia Lupion Torres
Published: (2012)

Vicisitudes del psicoanálisis online
by: Rosa Imelda De La Mora Espinosa
Published: (2016)

Un acercamiento situado a las violencias machistas online y a las formas de contrarrestarlas
by: Núria Vergés Bosch
Published: (2021)

La mirada de los jóvenes españoles hacia el activismo online: ventajas, escepticismos y causas apoyadas
by: Enrique Morales-Corral
Published: (2022)

Buscando uma linguagem para a cibernotícia: (re) conhecendo o leitor/usuário como fator decisivo para definições
by: Maria José Baldessar
Published: (2008)

El Trabajo Fin de Grado Maestro: modalidad online con evaluación presencial
by: Blanca Arteaga Martínez
Published: (2013)

Encuestas electorales online: nuevos retos, viejos problemas
by: Jose M. Pavía
Published: (2011)

ONLINE FLOW AND E-SATISFACTION IN HIGH INVOLVEMENT PURCHASING PROCESSES
by: HARRISON BACHION CERIBELI
Published: (2017)

TECNOLOGIA NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA ON LINE: CONTRIBUIÇÃO DO FÓRUM DE DISCUSSÃO
by: Stella Cecilia Duarte Segenreich
Published: (2008)