Programas para familiares de personas que han sufrido un traumatismo craneoencefálico o un accidente cerebrovascular

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: María F. Rimoldi
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología 2015
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author María F. Rimoldi
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contents Programas para familiares de personas que han sufrido un traumatismo craneoencefálico o un accidente cerebrovascular María F. Rimoldi Fátima González Palau Magdalena Cáceres Marlene Pruvost Ana L. Miranda Magdalena Viale Psicología cuidadores informales Programas para familiares accidente cerebrovascular y traumatismo craneoencefálico Las lesiones neurológicas, tales como el accidente cerebrovascular o el traumatismo craneoencefálico, son un problema de salud pública importante en la Argentina y en todo el mundo. Debido a que generan una carga significativa de enfermedad por discapacida d y muerte prematura, son devastadoras no sólo para la vida del afectado, sino también para sus familiares y cuidadores. Por lo cual, el objetivo del presente trabajo fue realizar una revisión sistemática de los programas de intervención psicoterapéuticos y psicoeducativos existentes para familiares de personas que han sufrido un Traumatismo Craneoencefálico o un Accidente Cerebrovascular. Para ello, se realizó una Revisión Sistemática de la Literatura científica en la cual se utilizaron 7 artículos como u nidades de análisis. Estos artículos se seleccionaron a partir de la búsqueda en las bases de datos de habla inglesa EBSCO y PubMed. Los resultados de dichos estudios coinciden en que, el proporcionar programas para familiares con sesiones multidisciplinar ias y grupales de información, educación y desarrollo de habilidades prácticas, sesiones de apoyo y desarrollo de estrategias en la resolución de problemas, preparan al cuidador en el desempeño del nuevo rol. Esto mejora la calidad general de la atención del paciente y permite una reducción de los niveles de depresión, del estrés y de la carga del cuidador, una disminución en la institucionalización de los pacientes y una optimización de los resultados clínicos y conductuales del tratamiento, producto de l a participación activa de la familia en su proceso de rehabilitación. La presente revisión posibilita comenzar a reflexionar sobre estrategias y métodos de intervención que contemplen de manera integral los aspectos individuales y familiares en la rehabil itación, permitiendo la prevención de consecuencias negativas, sin centrarse de manera absoluta en el afectado y sus dificultades. 2015 artículo científico 2075-9479 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439542532002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4395 Revista Neuropsicologia Latinoamericana application/pdf Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología Revista Neuropsicologia Latinoamericana (Canadá) Num.1 Vol.7
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publisher Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología
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Psicología
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Programas para familiares
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Programas para familiares de personas que han sufrido un traumatismo craneoencefálico o un accidente cerebrovascular María F. Rimoldi Fátima González Palau Magdalena Cáceres Marlene Pruvost Ana L. Miranda Magdalena Viale Psicología cuidadores informales Programas para familiares accidente cerebrovascular y traumatismo craneoencefálico Las lesiones neurológicas, tales como el accidente cerebrovascular o el traumatismo craneoencefálico, son un problema de salud pública importante en la Argentina y en todo el mundo. Debido a que generan una carga significativa de enfermedad por discapacida d y muerte prematura, son devastadoras no sólo para la vida del afectado, sino también para sus familiares y cuidadores. Por lo cual, el objetivo del presente trabajo fue realizar una revisión sistemática de los programas de intervención psicoterapéuticos y psicoeducativos existentes para familiares de personas que han sufrido un Traumatismo Craneoencefálico o un Accidente Cerebrovascular. Para ello, se realizó una Revisión Sistemática de la Literatura científica en la cual se utilizaron 7 artículos como u nidades de análisis. Estos artículos se seleccionaron a partir de la búsqueda en las bases de datos de habla inglesa EBSCO y PubMed. Los resultados de dichos estudios coinciden en que, el proporcionar programas para familiares con sesiones multidisciplinar ias y grupales de información, educación y desarrollo de habilidades prácticas, sesiones de apoyo y desarrollo de estrategias en la resolución de problemas, preparan al cuidador en el desempeño del nuevo rol. Esto mejora la calidad general de la atención del paciente y permite una reducción de los niveles de depresión, del estrés y de la carga del cuidador, una disminución en la institucionalización de los pacientes y una optimización de los resultados clínicos y conductuales del tratamiento, producto de l a participación activa de la familia en su proceso de rehabilitación. La presente revisión posibilita comenzar a reflexionar sobre estrategias y métodos de intervención que contemplen de manera integral los aspectos individuales y familiares en la rehabil itación, permitiendo la prevención de consecuencias negativas, sin centrarse de manera absoluta en el afectado y sus dificultades. 2015 artículo científico 2075-9479 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439542532002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4395 Revista Neuropsicologia Latinoamericana application/pdf Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología Revista Neuropsicologia Latinoamericana (Canadá) Num.1 Vol.7
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