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La fluidez lectora en los primeros grados: relación entre habilidades de decodificación, características textuales y comprensión. Un estudio piloto con niños hablantes de español

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mariela V. De Mier
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología 2012
Materias:	Psicología
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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