Altas habilidades e sintomas de déficit de atenção/hiperatividade na pré-escola: Um estudo de caso

Fuente: Redalyc
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Main Author: Rui de Moraes Jr
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología 2021
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author Rui de Moraes Jr
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contents Altas habilidades e sintomas de déficit de atenção/hiperatividade na pré-escola: Um estudo de caso Rui de Moraes Jr Jéssica Elias Vicentini Angela Magda Rodrigues Virgolim Psicología TDAH superdotação estudos de caso neuropsicologia crianças com altas habilidades Crianças com altas habilidades podem apresentar sintomas característicos do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH). A avaliação neuropsicológica nesses casos oferece um desafio ao clínico e o diagnóstico diferencial é ainda mais difícil em pré-escolares. A diferenciação entre altas habilidades vs. TDAH na pré-escola permite intervenção precoce visando a melhora dos comportamentos contidos na queixa. Considerando a relevância do assunto, o presente trabalho evidencia por meio de um estudo de caso como queixas comumente associadas ao TDAH podem mascarar um quadro de altas habilidades já na pré-escola e, com isso, contribui para a atuação profissional na área da neuropsicologia. De modo geral, o caso clínico investigado apresentou desempenho esperado ou alto nas funções cognitivas avaliadas e muito acima da média em testes de inteligência. Conclui-se que o diagnóstico diferencial entre altas habilidades e TDAH na pré-escola demanda, em grande medida, de avaliação qualitativa bem fundamentada. Também foi ressaltada a importância da reavaliação das funções examinadas em pacientes pré-escolares, com destaque para as funções executivas no caso avaliado. 2021 artículo científico 2075-9479 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439574162004 https://www.redalyc.org/journal/4395/439574162004/ https://www.redalyc.org/journal/4395/439574162004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4395/439574162004/439574162004.epub https://www.redalyc.org/journal/4395/439574162004/movil https://doi.org/10.5579/rnl.2021.0703 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4395 Revista Neuropsicologia Latinoamericana application/pdf Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología Revista Neuropsicologia Latinoamericana (Canadá) Num.3 Vol.13
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Altas habilidades e sintomas de déficit de atenção/hiperatividade na pré-escola: Um estudo de caso Rui de Moraes Jr Jéssica Elias Vicentini Angela Magda Rodrigues Virgolim Psicología TDAH superdotação estudos de caso neuropsicologia crianças com altas habilidades Crianças com altas habilidades podem apresentar sintomas característicos do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH). A avaliação neuropsicológica nesses casos oferece um desafio ao clínico e o diagnóstico diferencial é ainda mais difícil em pré-escolares. A diferenciação entre altas habilidades vs. TDAH na pré-escola permite intervenção precoce visando a melhora dos comportamentos contidos na queixa. Considerando a relevância do assunto, o presente trabalho evidencia por meio de um estudo de caso como queixas comumente associadas ao TDAH podem mascarar um quadro de altas habilidades já na pré-escola e, com isso, contribui para a atuação profissional na área da neuropsicologia. De modo geral, o caso clínico investigado apresentou desempenho esperado ou alto nas funções cognitivas avaliadas e muito acima da média em testes de inteligência. Conclui-se que o diagnóstico diferencial entre altas habilidades e TDAH na pré-escola demanda, em grande medida, de avaliação qualitativa bem fundamentada. Também foi ressaltada a importância da reavaliação das funções examinadas em pacientes pré-escolares, com destaque para as funções executivas no caso avaliado. 2021 artículo científico 2075-9479 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439574162004 https://www.redalyc.org/journal/4395/439574162004/ https://www.redalyc.org/journal/4395/439574162004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4395/439574162004/439574162004.epub https://www.redalyc.org/journal/4395/439574162004/movil https://doi.org/10.5579/rnl.2021.0703 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4395 Revista Neuropsicologia Latinoamericana application/pdf Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología Revista Neuropsicologia Latinoamericana (Canadá) Num.3 Vol.13
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