Aguilar-Valera, J. A. (2018). Habilidades previas para el cálculo y para la escritura, y vocabulario receptivo en niños de seis años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Centro de Estudios Académicos en Neuropsicología.
Chicago Style (17th ed.) CitationAguilar-Valera, José Alonso. Habilidades Previas Para El Cálculo Y Para La Escritura, Y Vocabulario Receptivo En Niños De Seis Años Con Trastorno Por Déficit De Atención E Hiperactividad (TDAH). Centro de Estudios Académicos en Neuropsicología, 2018.
MLA (9th ed.) CitationAguilar-Valera, José Alonso. Habilidades Previas Para El Cálculo Y Para La Escritura, Y Vocabulario Receptivo En Niños De Seis Años Con Trastorno Por Déficit De Atención E Hiperactividad (TDAH). Centro de Estudios Académicos en Neuropsicología, 2018.