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Habilidades previas para el cálculo y para la escritura, y vocabulario receptivo en niños de seis años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	José Alonso Aguilar-Valera
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Centro de Estudios Académicos en Neuropsicología 2018
Sujets:	Psicología tdah cálculo escritura Aprendizaje vocabulario receptivo
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