HISTORIAS DE FAMILIAS DE HIJOS CON DISCAPACIDAD. CAMINOS DE OTREDAD Y SOLEDAD
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Católica del Norte
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876483212409044992 |
|---|---|
| author | GERMÁN ALEJANDRO GARCÍA LARA |
| author_facet | GERMÁN ALEJANDRO GARCÍA LARA |
| contents | HISTORIAS DE FAMILIAS DE HIJOS CON DISCAPACIDAD. CAMINOS DE OTREDAD Y SOLEDAD GERMÁN ALEJANDRO GARCÍA LARA ABIGAIL BUERE FIGUEROA Psicología padres familia Discapacidad auditiva NTRODUCCIÓN: El estudio analiza la significación de la experiencia de ser padres de hijos con discapacidad auditiva. MÉTODO: El trabajo es de tipo interpretativo, realizado mediante entrevistas enfocadas con dos familias. La información obtenida se analizó mediante la comprensión de los registros, su integración en categorías, su delimitación e interpretación. RESULTADOS: se aprecian tres grandes bloques temáticos: Historia familiar. Colectividad e integración al otro e individualismo y soledad; La vida en pareja y el lugar del hijo; y, La búsqueda, en los que se aprecia cómo la experiencia infantil de cada uno de los padres, es la huella sobre la que se configura la estructuración psíquica de los hijos, el lazo conyugal y parental, promoviend o distintos caminos de sent ido. DISCUSIÓN: Desde la psicología, es posible proveerles de espacios de escucha, de compartimiento hacia la elaboración de nuevas significaciones de su propia historia, así como de aquellas que emergen de la crianza y formación de un hijo con discapacidad. 2017 artículo científico 0718-7475 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439752880001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4397 Salud & Sociedad application/pdf Universidad Católica del Norte Salud & Sociedad (Chile) Num.2 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidad Católica del Norte |
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| topic | Psicología padres familia Discapacidad auditiva |
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